人教版语文高三一轮复习教学资料、复习补习资料：第22讲 总复习：语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

语言表达的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 考点透视 考点明确 新课标《考试大纲》对“语言表达”的要求是“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”。能力层级为E级。 “简明、连贯、得体”既是对语言表达的要求，又是语言表达的效果，连同“准确、鲜明、生动”有力地说明了本考点考查的综合性。“简明”即语言表达要“简要明白”，使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义；“连贯”是指语言的表达要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接自然；“得体”指能够根据语言环境恰当地使用语言，体现语境的要求；“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合目的；“鲜明”是指色彩（感彩、事物的形象色彩）分明，观点明确不含糊；“生动”是指描绘或表达具体、形象可感，语言表达富有表现力。 命题趋势 1、应用性语言表达简明、连贯、得体题占主要地位； 2、复合性语言表达简明、连贯、得体题越来越占主导地位，单纯性语言表达简明、连贯、得体题越来越趋向弱势； 3、语言表达简明、连贯、得体的考查与修辞方法运用题相结合越来越紧密； 　　4、全面性、文明性、开放性、实用性、时代性的语言表达简明、连贯、得体题越来越受到出题者的青睐。大多以主观题形式出现，往往融“简明”“连贯”“得体”和病句修改、句式变换、选用或扩展、压缩于一体。 知识讲解 【语言表达答题技巧 简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动】 简明、连贯、得体 简明? 语言表达的“简明”主要包括“简”和“明”两个方面。“简”即“简练”，就是话语力求简练，不能啰嗦重复，不要说多余的话，它反映了量的要求；“明”即“明晰”，就是要把意思表达清楚，使对方准确理解其含义，它含有效果方面的要求。简明，考查主要有删改所提供的材料中有重复的内容和无关的信息、变换原语言材料的语体和辨析有歧义的语句。 简明的基本要求 去次留主。要求用简明的语言表达原文意思。要善于找到所给语段的中心句、关键句，以此作为答案的核心内容，删除无关语句。 辨识歧义。表达时不出歧义，使意思表达简要明白，避免误解，实际上是强调语言的清晰性，答题时要本着“必须保留”原则，可有可无的就无。答题时可从句中有多义词/指代不明/重音不明/切分不明/关系不清等角度辨识。 删除繁冗。多出现在改错题里。找到原文中重复、繁冗的词语并删除掉。 例1 下面一段文字有四处重复累赘．请予删除(只填序号)。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。 清晨7时，①重庆的天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到②比赛的起点南滨公园。为③即将开始的④2011年重庆马拉松赛热身。⑤在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备，慢跑，拉神韧带，一举一动都显示出专业素养。⑥虽然比赛还没有开始，⑦尚在安排之中，但空气中已经透露出一丝⑧如箭在弦的紧张。 ??? 应当删除的是：??????????????????????????? ?? 【答案】①④⑤⑦ 【解析】“参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园”，已交代了比赛的时间、地点、人员、起点等信息，①“重庆的”、④“2011年重庆”、⑤中的“在起点处，参加比赛的运动员”显然赘余；再则，⑤中的“在进行准备”与上句中的“热身”语意重复，后文中的“慢跑，拉伸韧带”是“热身”的具体内容；“比赛还没有开始”自然是“尚在安排之中”，故⑦与⑥重复，保留⑥，删去⑦，更能突现赛前空气的紧张。 连贯? 连贯是指能够调整语句之间的顺序，注意前后照应和衔接，注意句与句之间排列的规则，从而加强语言联系与衔接通畅。 要保持语言连贯，需要兼顾话题、句序和语言的运用三个方面。能调整词与词、句与句之间的关系，做到话题统一，鲜明地表达一个中心意思；句序合理 ... ...