课件编号6166109

3.4.1 呼吸作用 教案

日期:2024-04-30 科目:生物 类型:初中教案 查看:27次 大小:396827Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
3.4.1,呼吸作用,教案
  • cover
呼吸作用 教?学?目?标 1、描述绿色植物的呼吸作用。? 2、说明呼吸作用对植物生长发育的意义。? 3、阐明呼吸作用和光合作用之间的关系。? 4、举例说明呼吸作用在生产、生活实践中的作用。 重点? 植物的呼吸现象、植物的呼吸作用实验、呼吸作用的概念和意义? 难点? 植物细胞都进行呼吸作用、呼吸作用的意义 教??学??过??程 一、?情景导入? 家里买的萝卜,放久了,里面就空心了;苹果放久了,就不太甜了,你知道这与植物的什么作用有关吗??? 二、学习目标? 1.描述绿色植物的呼吸作用。? 2.说明呼吸作用对植物生长发育的意义。? 3.阐明呼吸作用和光合作用之间的关系。? 4.举例说明呼吸作用在生产、生活实践中的作用。? 三、自学指导? (一)自学指导一:证明植物呼吸作用的实验? 1.实验一:探究种子在呼吸作用中是否吸收氧气 (1)取A、B两个相同大小的无色透明的广口瓶,向瓶内分别放入同种植物数量相等的新鲜树叶和干树叶。? (2)密封瓶口,并用黑纸包裹,放在适宜的条件下。? (3)24h后打开瓶口,迅速放入点燃的蘸有煤油的细木条,观察两个瓶中细木条的火焰有什么变化。想一想,这个现象说明了什么?? 学生以小组为单位,讨论此实验的现象,说明什么?? 说明:生活着的新鲜树叶吸收了氧气。? 实验二:探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳 (4)随即向A、B两瓶中各注入50ml澄清的石灰水,轻轻摇晃后,分别倒入两个空烧杯中,仔细观察石灰水有无变化,分析石灰水发生变化的原因。? 学生分析讨论得:? 生活着的新鲜树叶放出了二氧化碳。? 实验三:萌发的种子在呼吸作用中是否发热 取A、B两个相同大小的保温瓶,分别装入质量相等的已经萌发的种子和炒熟的种子,各插入一支温度计,封上瓶口。4h后观察两个保温瓶中温度的变化,分析实验现象,你得出的结论是什么? 小组内讨论回答:?现象:装有萌发的种子的温度计温度升高;装有炒熟种子的温度不变。? 说明:萌发的种子呼吸时放出热能。? (二)自学指导二:归纳梳理呼吸作用? ?1.概念:植物体吸入氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程。? 2.场所:活细胞的叶绿体?3.公式? 4.实质:分解有机物,释放能量?5.意义:为生命活动提供能量? 6.影响因素:水分、温度、氧气和二氧化碳?? ?(三)自学指导三:呼吸作用和光合作用的关系 (三)自学指导三:呼吸作用的应用? 1.在农业管理上哪些方法有利于植物根部的呼吸,从而促进根部的吸收和植物的生长?? 中耕松土和及时排涝? 贮存蔬菜、水果、粮食时哪些措施可以延长贮存时间?? 3.卧室内适宜放过多的花草吗?? 4.人进入储存果菜的地窖中,为什么会晕倒?怎样才能避免这种情况发生?? 5.新疆的瓜果为什么比其他地方的甜?? 四、课堂小结:? 总结种子萌发的过程,用幻灯片呈现出来。? 五、当堂检测? 当堂练的题,抢答形式完成。 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~