2019人教版历史与社会七年级上册课件第三单元综合探究三 如何认识区域——以南非为例 课件（34张PPT）

课件34张PPT。教学课件 历史与社会 七年级上册 RJ 第三单元 各具特色的区域生活 综合探究三 如何认识区域———以南非为例◇快速浏览书本P88～91内容，说说应从哪些方面认识一个区域？第一步是选择区域和主题，明确研究内容、方向；为弄清以上主题，你会通过哪些途径收集资料？ 你会收集哪些具体资料？第二步是根据研究主题，选择资料类型并收集认识区域的工具根据需要，筛选材料对收集来的材料，我们该做些什么呢？1.对收集来的材料要归纳整理，取其精华，弃其糟粕； 2.针对主题进行分析，产生成果。第三步是整理分析所收集的资料，产生成果。观察《南非位置图》，描述南非的地理位置与范围。利用地图能确定区域的位置与范围； 一个地方的位置可从经纬度位置和相对位置来确定。区域的地理位置与范围： ◆经纬度位置： 经度：17°E～32°E左右 纬度：22°S～35°S左右 ◆半 球: 东半球、南半球 ◆纬度带：大部分位于低纬度 ◆温度带：大部分南温带区域的地理位置与范围： ◆相对位置： 对照周边区域或事物 大洲大洋：非洲南部；东临 印度洋、西临大西洋 相邻国家：北邻纳米比亚、博 茨瓦纳、津巴布韦、 河流、山脉 林波波河、奥兰治河、法尔河；东部是德拉肯斯山脉通过对资料的分析，你可以得出什么结论？ 南非位于南半球、东半球，大部分位于低纬度，属于南温带；东和东南濒临印度洋、西临大西洋，三面被两大洋环抱；位于非洲南部。 南非西南端的好望角航线，历来是世界上最繁忙的海上通道之一，有“西方海上生命线”之称。在苏伊士运河开通前，是沟通亚洲和欧洲的海上必经之地。重要的地理位置南非地处两大洋间的航运要冲。区域的自然条件： ◆地形特征 地表起伏：起伏较小 地形种类： 高原、盆地、平原 各地形主要分布地区： 平原主要分布于南非东北部 高原主要分布于南非中部 地势特征： 总体东高，西低 ◆河流特点： 自西往东流：林波波河 自东向西流：奥兰治河观察《南非地形图》，描述南非的地形特征。结论： 地形以山地、高原为主，沿海有狭窄的平原，海岸线比较平直，地势东高西低；主要河流自东向西流。分析这些资料后，你可以得出什么结论？区域的自然条件： ◆气候特征 分布最广：热带草原气候 西南沿海：地中海气候 西北地区：热带沙漠气候结论： 气候类型多样，气温普遍较高，大部分地区比较干燥 全年高温，炎热干燥夏季炎热干燥，冬季温和多雨全年高温，分明显的干湿两季 这里是世界上动物品种最多的野生动物保护区，分布着品种繁多的野生动物，众多的大象、狮子、犀牛、羚羊、长颈鹿、野水牛、斑马、鳄鱼、河马、豹、猎豹、牛羚、黑斑羚、鸟类等异兽珍禽；这里有一望无际的丛林原野，约占国土面积的三分之二…… ———《中国地理 南非》结论： 南非生物资源丰富◆资源特征结论：南非矿产资源储量大、种类丰富储量大种类丰富结论1地理位置范围：南非位于南半球、东半球，大部分位于低纬度，属于南温带；东和东南濒临印度洋、西临大西洋，三面被两大洋环抱；位于非洲南部。南非地处两大洋间的航运要冲。 结论2地形特征：地形以山地、高原为主，沿海有狭窄的平原，海岸线比较平直，地势东高西低；主要河流自东向西流。 结论3气候特征：气候类型多样，气温普遍较高，大部分地区比较干燥。 结论4资源特征南非生物资源丰富，矿产资源储量大、种类丰富。自然环境区域的人文特色： ◆人口 数量 南非人口：4881万 分布 人文特色包括区域的人口、民族、城市和乡村、风俗习惯等方面。 民族、人种和语言南非有多个种族，拥有11种官方语言。祖鲁族是南非最大的部落结论： 南非是一个多种族聚居的国家 南非是有多种官方语言的国家南非国旗上的不同颜色象征着不同种族之间的融合与团结。结论： 南非是个传统与现代融合的国家 ... ...