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课件编号6199789
大象科学四下《6.3 探究燃烧之谜》(10张PPT)
日期:2024-04-29
科目:科学
类型:小学课件
查看:13次
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来源:二一课件通
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大象
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6.3 探究燃烧之谜
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课件10张PPT。大象社版小学科学四年级下册探究燃烧之谜燃烧是一种常见的现象,你见过哪些燃烧的现象?1、实验时用镊子夹住可燃物,分别在水槽上方点燃。 2、观察物体燃烧时的火焰颜色、气味、灰烬或其他现象,并把观察到的现象填写到实验记录单上。不认识的物体不要随便燃烧。注意事项:燃烧的变化实验要求燃烧的变化实验记录单小结: 不同物体燃烧的相同点: 都有气味、都变形了、都能产生热量 都有灰烬 不同物体燃烧的不同点: 颜色、气味、燃烧速度、灰烬不同让我们一起来设计实验吧!注意:罩在火苗上的烧杯时间不要过长,以免烧杯破裂!1、手拿一只干燥的烧杯底部,罩在火苗的正上方上,约15秒钟,同时观察杯壁上的现象。 2、将石灰水倒入烧杯,晃一晃倒出,再罩在火苗的正上方,同时观察杯壁上的现象。 3、把观察到的现象记录到表格中。蜡烛燃烧实验的步骤蜡烛燃烧实验记录单防火安全儿歌小朋友,不玩火,不让父母吃苦果。 不乱动用火和电,自我保护是关键。 火警电话‘119’,发生火灾不乱走。 心不慌,意不乱,按照顺序慢疏散。 湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地。 防火逃生要记清,老师家长都放心。
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