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课件网) 美术档案袋 你知道什么是美术档案袋吗？ 美术档案袋可以让我们很好的保存美术作品及重要的资料，记录成长所得，我们要好好保存。 美术档案袋欣赏 看了上面的图片，你有什么印象和感受，想不想自己动手做一个呢？ 制作美术档案袋 最后再画上自己喜爱的图案吧 赶紧动手做一个好看的美术档案袋吧！ 多 美术宴 魔哈 美”收藏 美 2 3 4 6 5 《美术档案袋》教案 教学目标 1、认识了解美术档案袋及其作用。 2、通过对美术档案袋的制作，使学生学会一些简单的折、剪、添等方法。 3、运用看看、画画、拼拼、贴贴等方法，大胆自由地表现生活中观察到的事物或想像中的事物。? 教学重难点 重点：了解美术档案袋 难点：学会制作美术档案袋，并且把美术档案设计的美观合理。 教学准备 师具：范作，以及教学示范演示的课件及其他工具材料，如剪刀，胶水等。 学具：学生搜集自己优秀的美术作业，准备制作美术学习记录袋的工具与材料。 教学过程 1．引导阶段? 教师展示一个未经装饰的记录袋，问有什么用途？（装文件等）。再展示一个已装饰好的美术记录袋，两者进行比较，问有什么不同？（专门装美术作品、特征鲜明）学生讨论美术档案袋的作用。? 2．发展阶段? 提问学生如何设计制作一个美术档案袋，自读制作流程（展示课件）? 学生思考并讨论制作难点，教师总结制作过程、具体要求和方法。? 选择自己满意的作业、或作业的照片。? 将作业按时间先后的顺序，进行编号或分类。? 制作标签，注明姓名、班级、学号、建档日期。? （4）收集自己的评语、同学的评语、老师的评语或者家长的评语。? （5）美术作业和各种评语按编号或分类，放进美术学习袋中。? 提问：如何设计制作一个具有“美术”学科特征或者体现个性化特征的美术档案袋？欣赏一些具有个性化特征的美术档案袋。（展示课件）? 学生谈谈自己的制作想法。（粘贴组合、电脑美术、传统绘制）? 3．布置作业：设计制作一个具有“美术”学科特征并体现个性的美术档案袋封面。? 4．学生作业，教师指导? 教师组织学生分组，组员讨论，共同拟订和完善各自的美术档案袋设计方案，并补充一些学生互评工作。? 学生分头按设计方案进行标签设计制作、选择作品、分类编号、汇总作业等工作。? 5．作业讲评? 作业完成后让学生进行作品展示（运用实物投影），开展欣赏评述。?
