课件编号6255024

浙教版七年级上册数学 第3讲 有理数的加减同步学案

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中学案 查看:43次 大小:396124Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第3讲 有理数的加减 一、小题精检 1. 两数相加,如果和为负数,那么这两个数( ) A. 必定都是负数 B. 总是一正一负 C. 可以都是正数 D. 至少有一个负数 2. 下列计算结果正确的是( ) A. ﹣3-7=-3+7=4 B.4.5-6.8=6.8-4.5=2.3 C.﹣2-(﹣)=﹣2+=﹣2 D.﹣3-(﹣)=﹣3+=﹣2 3. 直接写出下列各式的结果: (1)(﹣8)+(﹣5)= _____; (2)(﹢8)+(﹣5)= _____; (3)(﹣8)+(﹢5)= _____; (4)(﹣0.5)+(﹢)= _____; (5)0+(﹣1 )= _____; (6)(﹣3.75)+|﹣5 |= _____; (7)|﹣8|+|﹣5|= _____. 4. 填空: (1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是_____. (2)数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是_____. (3)数轴上表示1和﹣3的两点之间的距离是_____. (4)有理数m,n表示在数轴上的位置如图所示,化简:︱n-m︱=_____. 5. 下表是某一周某种股票每天的收盘价(收盘价:股票每天交易结束时的价格) 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 收盘价(元/股) 13.4 ? ? 13.4 ? 比前一天涨跌(元/股) ? -0.02 +0.06 ? -0.25 (1)填表,并回答哪天收盘价最高?哪天收盘价最低? (2)最高价与最低价相差多少? 二、考点精讲 知识点1、有理数的加法 (1)同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加. (2)异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. (3)互为相反数的两个数相加得0. (4)一个数同0相加,仍得这个数. 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 在运用运算律时,一定要根据需要灵活运用,以达到化简的目的,通常有下列规律: ①互为相反数的两个数先相加———相反数结合法”; ②符号相同的两个数先相加———同号结合法”; ③分母相同的数先相加———同分母结合法”; ④几个数相加得到整数,先相加———凑整法”; ⑤整数与整数、小数与小数相加———同形结合法”。 加法性质: 一个数加正数后的和比原数大;加负数后的和比原数小;加0后的和等于原数。即: b>0时,a+b>a 当b<0时,a+b