课件16张PPT。巩固训练二(1)càn 煌 (2)析 晰 (3)无足轻重1．[2019?淮安]阅读下面一段文字，按要求答题。幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河，虽然它由大量微弱的点点繁星组成，可是整体来看却清析明确，辉huáng璀璨。所以，美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而_____(无足轻重 无可厚非)，正相反，恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点，使它们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 灿_____ huáng_____càn煌?晰1．[2019?淮安]阅读下面一段文字，按要求答题。幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河，虽然它由大量微弱的点点繁星组成，可是整体来看却清析明确，辉huáng璀璨。所以，美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而_____(无足轻重 无可厚非)，正相反，恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点，使它们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。(2)找出并改正文段中一个错别字。 “_____”改为“_____”析?幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河，虽然它由大量微弱的点点繁星组成，可是整体来看却清析明确，辉huáng璀璨。所以，美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而_____(无足轻重 无可厚非)，正相反，恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点，使它们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。无足轻重1．[2019?淮安]阅读下面一段文字，按要求答题。(3)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。?2．[2019?广安节选]综合性学习。 今年是中华人民共和国建国70周年，广安也在为此开展各种庆祝活动。阳光中学学生会正准备开展“天下国家”的综合性学习活动，请你积极参加，并回答以下问题。 (1)请你写出两句连续的关于爱国的诗词。示例一：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 示例二：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。2．[2019?广安节选]综合性学习。 今年是中华人民共和国建国70周年，广安也在为此开展各种庆祝活动。阳光中学学生会正准备开展“天下国家”的综合性学习活动，请你积极参加，并回答以下问题。 (2)请仿照示例，另外设计两个活动。 示例：“我为祖国点赞”的征文比赛。 ①_____ ②_____示例：①“爱国歌曲大家唱”的歌咏比赛。②“爱国故事我来讲”的讲故事比赛。(或：“最美方块字”的汉字书写大赛。)3．分析下列句子所反映的人物心理。请同学们看《点拨训练》第21-22页第3-6题。(1)“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。” ? (2)桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。【点拨】本题考查学生对人物心理的揣摩。3．分析下列句子所反映的人物心理。(1)“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。” ? (2)桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。桑伯对自己木工手艺的自信和对新式组合家具的轻视。桑伯对自己从事了大半辈子的木工活的热爱和不舍，对传统手艺日渐没落而自己又无能为力的失落和痛心。4．桑果不肯“接班”，却又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶，为什么？因为桑果对木工手艺兴趣不大，认识到传统手艺不受市场欢迎，所以不肯“接班”。不让父亲烧工具是因为他理解和尊重父亲对木工手艺的感情，明白父亲要烧工具只是一时的情绪发泄，所以他苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶。【点拨】本题考查学生对文本的理解和把握。深深浅浅，左左右右，时而柔如抚儿头发，时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅，汗水从深蓝的外衣里渗出来。5．品味下面语句，分析语言特点及其表达效果。【点拨】本题考查学生赏析的能力。使用叠词和整齐的句式，朗朗上口，富有节 ... ...
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