课件编号6284691

7.2《归园田居》课件+教案

日期:2024-06-18 科目:语文 类型:高中课件 查看:28次 大小:8828686Byte 来源:二一课件通
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归园田居,课件,教案
    部编版高中语文必修一第三单元《归园田居》(其一)教学设计 一、趣味导入 不为五斗米折腰 以亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就,躬耕自资,遂抱羸疾。复为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。在县,公田悉令种秫谷,曰:“令吾常醉于酒足矣。”妻子固请种粳。乃使一顷五十亩种秫,五十亩种粳。素简贵,不私事上官。郡遣督邮至,县吏白应束带见之,潜叹曰:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!” ———《晋书·陶潜传》   公元405年秋,他为了养家糊口,来到离家乡不远的彭泽当县令。这年冬天,郡的太守派出一名督邮,到彭泽县来督察。督邮,品位很低,却有些权势,在太守面前说话好歹就凭他那张嘴。这次派来的督邮,是个粗俗而又傲慢的人,他一到彭泽的旅舍,就差县吏去叫县令来见他。   陶渊明平时蔑视功名富贵,不肯趋炎附势,对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起,但也不得不去见一见,于是他马上动身。   不料县吏拦住陶渊明说:“大人,参见督邮要穿官服,并且束上大带,不然有失体统,督邮要乘机大做文章,会对大人不利的!”   这一下,陶渊明再也忍受不下去了。他长叹一声,道:“我不能为五斗米向乡里小人折腰!”说罢,索性取出官印,把它封好,并且马上写了一封辞职信,随即离开只当了八十多天县令的彭泽。陶渊明一生不屈服于权贵,田园生活成了他最大的精神给养。今天我们学习他的《归园田居》其中的一首。? 二、预习检测 1.读准下列汉字的读音。 羁( )鸟 守拙( ) 荫( ) 暧暧( ) 樊笼( ) jī zhuō yìn ài fán 2.解释下列字词的含义。 尘网: 指尘世,这里指仕途。 羁鸟: 笼中之鸟。 池鱼: 池塘之鱼。借喻自己怀恋旧居。 荫: 荫蔽。 暧暧: 昏暗,模糊。 依依: 轻柔而缓慢的飘升。 户庭: 门庭。 樊笼: 蓄鸟工具,这里比喻官场生活。 三、教学目标与核心素养 教学目标 1.了解陶渊明的生平及作品风格,了解诗歌写作背景。 2.反复诵读诗歌,把握诗歌内容,掌握山水田园诗的典型意象和表现手法。 3.感受作者的隐士情怀,领悟其返朴归真的人生志趣和人生境界。? 核心素养 语言建构与运用:品味诗歌语言,掌握重点词语的含义。 思维发展与提升:把握诗歌意象的象征义,感受田园诗歌的意境美。 审美鉴赏与创造:反复吟咏,想象画面,欣赏诗歌结构美、画面美。 文化传承与理解:理解诗人不满现实,反抗黑暗,不与世俗同流合污,热爱田园生活的精神。学习诗人高尚的理想志趣和坚定的人生追求。? 四、作家作品 1.陶渊明,字元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生。浔阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。他是中国第一位田园诗 人,被称为“古今隐逸诗人之宗 ”,他的诗歌有饮酒诗、咏怀诗、田园诗。作品有《陶渊明集》。 有疑陶渊明诗篇篇有酒,吾观其意不在酒,亦寄酒为迹者也。其文章不群,辞彩精拔,跌宕昭彰,独超众类,抑扬爽朗,莫之与京。横素波而傍流,干青云而直上。语时事则指而可想,论怀抱则旷而且真。加以贞志不休,安道苦节,不以躬耕为耻,不以无财为病,自非大贤笃志,与道污隆,孰能如此乎? ———《陶渊明集序》 2.山水田园派 山水田园派以山水等自然景观为主要描写对象,歌咏田园生活,大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。诗人们把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往。 代表人物陶渊明、谢灵运、谢朓、王维、孟浩然、韦应物、柳宗元等。他们的诗歌风格清新自然,意境淡远 ... ...

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