六年级下册科学课件-第一单元 第8课《保护生物共同的家园》粤教版 (共19张PPT)

课件19张PPT。粤教科技版 小学科学六年级下册第一单元 生物与环境第8课 保护生物共同的家园鱼儿都去哪了呢？ 小水沟里有没有什么鱼儿呀？ 我爸爸说他小时候常常在这里看鱼儿玩的。 为什么现在就见不到了呢？水域污染导致生物消失消失了的鱼虾活动1：水域污染的原因过度使用化肥产生的“水华”现象，藻类大量繁殖水域污染的原因生活污水和工业污水的排放导致水域污染。水域污染的后果生物大量死亡、灭绝。除了生物死亡灭绝外，对人类自身有影响吗？观看漫画，说说你对这个问题的看法。水域污染对人类的影响考察： 到学校附近的生活区进行生物生存状况和污染情况调察注意安全，切勿在水域嬉戏。思考： 环境前后的变化情况保护动物的栖息地活动2：有哪些人为破坏动物栖息地的现象或典型事件讨论： 这些现象会导致什么后果？会对生物的生存造成怎样的影响？是否影响到人类自身？砍伐雨林并种植单一种类的经济树种 其他树种大量减少，甚至灭绝，同时破坏当地的植被，可能会破坏土质，影响水体的保持和平衡。围海造地 可能严重危害海洋生物，破坏海洋生态系统，同时也可能污染水域。捕鸟网破坏生态平衡。推山建房 破坏了动物的栖息地，威胁到它们的生存。分享：还有哪些人为导致动物的栖息地遭到破坏的案例？原油泄漏塑料污染保护环境，刻不容缓！措施： 1.减轻人为原因对动物栖息环境的影响； 2.恢复已经遭受破坏的环境； 3.开展野外观鸟、赏蝶等自然观察活动和自然环境保育活动。设计：陈志成