河南省鹤壁市淇滨中学2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题 Word版含答案

淇滨高中2019-2020学年上学期第一次月考 高二生物试卷 时间：90分钟 分值：100分一、单选题（2×30=60分） 1．下列各项中均属于人体内环境组成成分的是（ ） A．血糖、氨基酸和血红蛋白 B．O2、CO2和呼吸酶 C．性激素和神经递质 D．生长激素、胰岛素和消化酶 2．下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是（ ） A．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处 B．④是人体内新陈代谢的主要场所 C．毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤ D．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 3．下列关于内环境及其稳态的叙述不正确的是（ ） A．内环境稳态的调节能力是有限的 B．马拉松运动员在长跑时，肌糖原可分解为葡萄糖以维持血糖平衡 C．当人体内环境稳态失衡时，可能会出现酶促反应速率改变、细胞代谢紊乱等情况 D．血浆PH保持在7.35~7.45范围内，与它含有的HCO3-和HPO 42-等离子有关 4．当人处于寒冷环境中时（ ） A.皮肤血管收缩，立毛肌收缩，肾上腺分泌增加 B.皮肤血管舒张，立毛肌收缩，肾上腺分泌减少 C.皮肤血管收缩，立毛肌舒张，肾上腺分泌增加 D.皮肤血管舒张，立毛肌舒张，肾上腺分泌减少 5．人在寒冷的环境中，骨骼肌会出现不自主的“颤抖”现象，它能（ ） A.加快体内热量的散失 B.成倍地增加体内的产热量 C.减慢体内热量的散失 D.减慢体内的产热量 6．下列关于突触的叙述，正确的是（ ） A.神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小支末端膨大形成突触小体 B.突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定的方式形成突触 C.人体内兴奋在神经纤维上传导是双向的，在突触的传递是单向的 D.前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触 7．构成神经系统的基本单位是（ ） A．神经组织 B．神经元 C．突触 D．神经纤维 8．联系神经和内分泌之间的“桥梁”是（ ） A．大脑 B．下丘脑 C．间脑 D．垂体 9．吃到梅、看到梅和谈到梅时唾液分泌增加，这3种情况分别属于（ ） A．都是非条件反射 B．都是条件反射 C．非条件反射、条件反射、条件反射 D．非条件反射、非条件反射、条件反射 10．下列不属于种群数量特征的是（ ） A．种群密度 B．年龄组成 C．集群分布 D．出生率和死亡率 11．给发育迟缓的小白鼠定期注射生长激素后，发现发育状况并没有改变。该小白鼠体内病变的腺体和缺乏的激素是（ ） A．甲状腺和甲状腺激素 B．性腺和性激素 C．胰腺和胰岛素 D．垂体和性激素 12．如图①②分别代表不同的细胞，A表示物质。则符合该模型的是（ ） A．①效应T细胞、②被病原体侵染的细胞、A抗体 B．①传出神经、②传入神经、A神经递质 C．①下丘脑神经分泌细胞、②垂体细胞、A促甲状腺激素 D．①甲状腺细胞、②下丘脑神经分泌细胞、A甲状腺激素 13．如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（ ） A．激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌 B．激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少 C．a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑 D．幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下 14．下图为人体胰岛分泌激素的作用机理模式图，相关分析正确的是（ ） A．若激素是胰高血糖素，A 的化学本质为蛋白质，起催化作用 B．若激素是胰岛素，与 A 结合会加速靶细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存 C．A 参与激素的识别，体现了细胞膜的控制物质进出的功能 D．若激素是胰高血糖素，可促进靶细胞的肝糖原、肌糖原分解为葡萄糖 15．下图是抗利尿激素的调节示意图，下列有关叙述错误的是(　　) A．血量随着抗利尿激素的分泌增加而增加 B．下丘脑产生神经冲动传至 ... ...