2019-2020学年七年级生物上册第一次月考试题

2019秋季学期七年级生物上册第一次月考试题 一、单项选择题(每小题2分，共40分) 1、小华调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了陆生生物和水生生物等，他所采用的分类依据是 （ ） 生活环境 B．生物用途 C．形态结构 D．个体大小 2、细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原细胞相比 （ ） 减少一半 B．保持不变 C．增加两倍 D．增加一倍 3、“螳螂捕蝉，黄雀在后”“仙人掌的叶退化为刺”体现的生物基本特征分别是（ ） ① 生物能生长和繁殖 ② 生物的生活需要营养 ③ 生物有遗传和变异的特征 ④ 生物能适应环境 ①② B．①③ C．③④ D．②④ 4、下列关于细胞分裂的叙述，正确的是 （ ） A.动、植物细胞的细胞分裂过程完全相同 B.细胞分裂过程中DNA的数量一定不变 C.人体内绝大多数的细胞会一直分裂下去 D.草履虫通过细胞分裂进行生殖 5、细胞在分裂的过程中，关于染色体变化的叙述不正确的是 （ ） A．染色体数目的变化使新细胞中的DNA含量加倍 B．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同 C．染色体的数目存在一个加倍的过程 D．细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化 6、合作小组讨论“生物基本特征”时，出现下列说法，其中正确的是（ ） A．生物都能生长和繁殖你 B．生物都是由细胞组成的 C．生物都能进行光合作用 D．生物都能快速运动 7、“草盛豆苗稀”与“雨露滋润禾苗壮”都说明了（ ） A．环境对生物的作用 B．生物对环境的影响 C．生物对环境的适应 D．生物与环境相互作用 8、下列属于结缔组织功能的是（ ） 保护和分泌 B．连接、保护、支持、营养等 C．收缩和舒张 D．感受刺激、传导神经冲动 9、动物体内的四种组织，从根本上说都是来自 （ ） 分生组织的分裂、分化 B．受精卵细胞的分裂、分化 C．保护组织的分裂演变 D．营养组织的分化演变 10、列下选项中,能体现生物之间共生关系的是( ) 螳螂捕蝉,黄雀在后 B．流感病毒感染人体活细胞 C．稗草与水稻争夺水分 D．根瘤菌存在豆科植物根瘤中 11、关于细胞分裂和分化的说法,错误的是 （ ） A.动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分 B.细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂 C.细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础 D.各种组织的形成是细胞分化的结果 12、在构成生物体的众多组织类型中，以下属动物特有的是（ ） 保护组织 B.神经组织 C．营养组织 D.输导组织 13、如图为某生物体内某生命活动的过程示意图,下列有关说法正确的是（ ） A.该过程表示动物细胞的分化过程 B,该过程中发生了遗传物质的复制与均分 C.该过程中细胞膜、细胞质的变化最明显 D,该生物体的所有细胞都能进行此过程 14、如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述正确的是 （ ） A．心脏和肺都属于④所示的结构层次 B．动物和植物都有⑤所示的结构层次 C．①形成②的过程遗传物质发生改变 D．③的细胞结构、功能及遗传物质不同 15、植物体的保护组织与动物体的什么组织在功能上最相似 ( ) 上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织 16、下列结构不属于组织的是 ( ) 番茄果肉 B．黄瓜的花 C．辣椒叶表皮 D．洋葱表皮 17、下列关于西瓜皮和西瓜瓤的生物学描述，比较正确的是 ( ) A．营养器官和生殖器官 B．营养组织和保护组织 C．生殖器官和营养器官 D．保护组织和营养组织 18、下列图中表示植物营养组织的是 ( ) 19、有关单细胞的叙述，其中不正确的是 （ ） 草履虫是单细胞生物 B．所有生理活动都是在一个细胞内完成的 C．一个细胞不可能构成生物 D．生物体只由一个细胞构成 20、单细胞生物通过分裂进行（ ） 生长 B．繁殖 C．发育 D．更新衰老死亡的细胞 二、非选择题（共五小题，60分） 21、（12分）如图是两类生物细胞的分裂过程，请据图回答问题。 （1）色染体是由_____ ... ...