课件99张PPT。单元学习任务本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放单元学习任务 ———青春的价值”讨论 “青春的价值”讨论会策划书 1．活动主题：青春践行核心价值观 2．活动地点：班级 3．活动时间：自习课 4．活动背景： (1)单元任务要求(课本P29) (2)十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这24个字，分别从国家、社会、公民三个层面反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。 作为新一代年轻人，我们的起点太高、梦想太多，是习惯富足的新一代人，自然地对父辈那种平淡的工作生活抱有怀疑态度，期待更多变革。我们热爱变革，期待改变，却没有确定的方向。所以在很多人身上，我们看到玩世不恭，这种现象并不是偶见。 5．活动目的：为深入推进这次主题，积极培育和践行社会主义核心价值观，激发青年的爱国热情，形成正确的人生观、价值观和政治观，实现青年思想的正确引导，开拓青年的国际视域，切实推进共青团下达的文件精神，凝聚青春力量，实现强国梦想。 6．活动形式：(1)采用班会的形式通知大家，让大家了解主题，参与其中。(2)组织学生利用网络查询主题事件和主题人物。(3)回顾课文，选择感触点。 7．活动对象：全体学生 8．活动流程： (1)“作品感触点”交流会：明作品，选感触点———陈述感动理由。 (2)“践行核心价值观 青春共筑中国梦”理论学习会。 全体学生结合“两会”等时事热点开展理论热点讨论和分享，引导学生思考，如何在现在的状况下，为中国梦的实现做出贡献。 (3)写“青春价值论坛”发言稿。 (4)开展学雷锋活动，传递青春正能量：到校外清洁街道，捡拾垃圾。 “青春价值论坛”发言稿参考示例： 各位老师同学： 我今天演讲的题目是“青春价值”。 青春，多么闪亮的字眼啊！一想到自己也拥有这么珍贵的东西，我就感到无比的兴奋和自豪。我们有对未来的向往，有对过去的怀念，也有对现在的无奈；我们有豪情壮志，有远大理想，也有奔腾热血；我们有锦绣山河，有聪明才智，更有说不尽、道不完的成长故事…… 青春，并不是我们想象的那么完美无缺；青春，并不像青松那样万古长存；青春，并不是我们一生的动力。但是青春必然是充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心！ 东汉时，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早读到晚，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他找到一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，一头绑在自己的头发上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛，马上就清醒了，再继续读书学习。这便是孙敬悬梁的故事。 我想，青春的价值便在于拼搏！ 每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段值得你回忆。但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春！我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢？我想我们会选择争分夺秒开拓奋进！诚然，人生能有几回搏？也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢？然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。 倘若我们在这样的大好时光里白白浪费了青春，我们又有何存在的意义！不论我们在哪儿，不论我们从事着什么行业，青春都是我们值得拼搏的时候！雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过 ... ...
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