第8课 链接网页成一家 第3课时 课件（13张ppt）+教案

《链接网页成一家》教学设计 一、教学目标：使学生熟悉超级链接的功能，能熟练操作文本超级 链接的各种方法，将超链接运用到自己制作的网页中。 二、教学重点：掌握在不同网页之间超级链接的方法。 三、教学难点：如何与网站（如新浪网、百度网等）超级链接的方法。 四、教学课时：1课时 五、教学对象：六年级（1）班学生 六、教材内容：人教版教材六年级上册第8课第3课时 七、教学方法：任务驱动法、学生演示法 八、教学过程： （一）复习所学内容 1、通过计算机屏幕和大电视展示之前制作好的“index.html”主页文件，通过超级链接打开wodebanji.html子页和ziwojieshao.html子页。 2、教师简单讲解，同学们回忆之前所制作的操作方法。 （二）讲解本课所学内容 1、演示本课要制作的wanzhantuijian.html子页文件。 2、制作网页标题“网站推荐”。 3、插入一条水平线。 4、插入一个4行、3列的表格。 5、将表格第一列合并单元格，并插入一张图片。 6、表格第二列输入网站名称。 7、表格第三列输入网站地址。 8、在表格左下方插入艺术字“返回主页”。 9、设置网页的背景。 10、分别设置|“index.html”主页和wanzhantuijian.html子页文件的超级链接。 11、打开IE浏览器预览，检查是否超级链接成功。 （三）学生按照教师操作步骤制作wanzhantuijian.html子页文件 1、学生按照老师教授的操作步骤进行操作。2、老师在各个小组分别辅导。3、小组长做完后，经老师检查后，给本组学生辅导。 四、老师选择制作好的同学的网页给同学们演示。1、学生讲解操作过程。2、老师评价。3、同学们反思。 五、小结：1、提出问题：在网页操作中插入超级链接的作用是什么？2、请学生回答。3、同学们反思。4、简要布置下节课的操作任务。 六、教学反思：本课我采取了任务驱动的教学方法，在学生演示时采用了学生演示法，教学过程分为五个部分：复习、导入新课、学生练习、教师评价、小结。操作步骤讲的非常清楚，同学们对各个操作的理解十分清晰，基本掌握了网页中制作表格和编辑超级链接的操作，对超级链接的作用也有了具体的了解。但还存在不足之处，例如在上课时，有的学生选中文字后，在点击右键时，却离开的自己所选中的对象。同样会出现超链接的菜单，但链接的结果却不一样。对此，我讲的不太详细，导致有些同学的超级链接出错。在今后的上课过程中，我要努力提高教学水平，力争将信息技术课上的更具实用性。提高学生的信息技术素养。 课件13张PPT。第8课 链接网页成一家人教版 六年级上册一、复习所学内容1、打开Frontpage软件，再打开之前做好的index.html主页文件.2、通过超级链接打开wodebanji.html子页文件3、通过超级链接打开ziwojieshao.html子页文件.二、导入新课1、打开本课要学习的wanzhantuijian.html子页文件，给同学们演示。2、新建一个空白网页文件，输入标题“网站推荐”，插入“水平线”， 并演示制作一个4行3列的表格步骤。3、在表格内插入图片及输入文本内容。4、在表格左下方插入艺术字“返回主页”，并通过 “返回主页”的艺术字超级链接到 “index.html”主页上。5、在 “index.html”主页中通过“网站推荐”的文字超级 链接到“wanzhantuijian.html”上，通过IE浏览器预览。6、设置网页背景，然后保存文件名为“wangzhantuijian.html”， 并保存到D盘中的“六（一）班文件夹下”。三、学生练习、老师辅导1、学生按照老师教授的操作步骤进行操作。2、老师在各个小组分别辅导。3、小组长做完后，经老师检查后，给本组学生辅导。四、老师选择制作好的同学的网页给同学们演示。1、学生讲解操作过程。2、老师评价。3、同学们反思。五、小结：1、提出问题：在网页操作中插入超级链接的作用是什么？2、请学生回答。3、同学们反思 ... ...