第12课 第一课时 地球“发烧”了 课件（17张PPT）

课件17张PPT。第四单元 第12课 第一课时 地球“发烧”了一、教学导入 世界气象组织发布的《2018年全球气候状况声明》显示， 2015年至2018年是自有气温记录以来最热的四年，其中2018年是史上第四热的年份；当年全球平均气温较工业化前水平上升约1摄氏度；上层海洋热含量达到历史峰值；全球平均海平面比2017年上升3.7毫米，创历史新高；海洋酸化加剧；北极海冰面积远低于历史平均水平；南极海冰面积在9月底至10月初达到当年峰值后迅速缩减，到2018年底月均海冰面积接近历史最低水平。 全球平均气温升高的原因是什么？会带来哪些危害？ 二、了解气候变暖 1.阅读教材第88页内容，思考下列问题。 （1）今年夏季本地的最高气温是多少？ （2）高温天气给人们生活带来哪些影响？ 生活用电大量增加、出行不便、工厂生产受影响、让人感到不舒服等。 （3）地球“发烧”了是在说明什么问题？ 世界气候变暖。 （4）你能用数据说明世界气候在变暖吗？ 联合国政府间气候变化专门委员会发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880~2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。 2.阅读教材第89页内容，思考：全球气候变暖会导致冰山融化。 全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。 全球气候变暖会导致海平面上升，带来沿海陆地面积缩小等问题。（1）全球气候变暖加剧了哪些气候灾害？加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害。 （2）全球气候变暖会导致冰川融化、海平面上升，这有什么危害呢？海平面上升，大量陆地被海水淹没。助读资料 2018年与极端天气和气候事件有关的自然灾害影响全球近6200万人，其中受水灾影响人口超过3500万。飓风“迈克尔”和“弗洛伦斯”使美国遭受总计超过490亿美元经济损失，导致超过100人死亡。受超强台风“山竹”影响的人口超过240万，其中134人死亡。2018年高温和野火在欧洲、日本和美国共造成1600多人死亡，仅在美国高温和野火造成的经济损失高达240亿美元。气候变化还威胁农业生产，使多年来全球饥饿状况持续好转的势头发生逆转。3.阅读教材第90页内容，思考：（1）地球“发烧”的原因是什么？ 大气中的二氧化碳气体逐年增加。 （2）为什么二氧化碳被当作“元凶”觉得委屈呢？ 二氧化碳是大气的主要成分，它和大气层的伙伴一起使地球保持了适宜各种生命生存的温度。二氧化碳的大量排放是人们自己造成的。4.阅读教材第91页内容，思考： （1）你见过哪里在大量制造“温室气体”呢？ 例如：工业生产、机动车尾气排放、火力发电等。 （2）地球变暖除了温室气体排放的原因外，还有什么原因？大量森林被砍伐。 例如：加剧地球干旱面积，很多地区不适合居住；农业生产和植物生产受到严重破坏；冰川加速融化，海平面大量上升，将淹没一些陆地和国家；极端气象灾害增多；等等。 （3）如果地球气温升高4度，会有什么严重后果呢？三、小结 气候变暖的直接原因是人们多年向大气中排放了大量的二氧化碳。气候变暖导致洪涝、干旱、高温、海平面上升等气象灾害。板书设计谢谢！ ... ...