课题：2、足迹（第3课时）???????????????????????????? 课型：综合课 教学目标 1、能用自然、优美的声音演唱歌曲《我怎样长大》，感受二声部歌曲的和谐、立体。 2、让学生在革命歌曲的音乐中，牢记革命传统，懂得今天的幸福生活来之不易的道理。 教学重点：在唱歌实践中，进一步掌握二声部歌曲的演唱技巧。 教学难点：在学习中感受革命歌曲的意义 教学方法：聆听法、演唱法 ???????????????????????教学用具：钢琴、多媒体 教学过程： 教? 师? 活? 动 学? 生? 活? 动 一、组织教学 ? 二、新课教学 1、学习《我怎样长大》 （1）导入 导：来说说你是怎样长大的？让我们来听听歌曲，看看小树是怎样长大的？ （2）初听歌曲 导：歌曲的情绪是怎样的？ （3）学习歌词 导：小树是怎样长大的？歌曲仅仅是写小树吗？它用小树比喻了什么？ （4）复听歌曲 导：歌曲是几拍子的？找出时值五拍和六拍的地方，作上记号。 （5）再听歌曲 导：让我们再来听听歌曲，跟着歌曲轻轻地唱一唱。 （6）学习歌曲第一部分 A、齐唱 B、师指导演唱 C、跟琴演唱 （7）学习高声部 A、齐唱 B、师指导演唱 C、跟琴演唱 D、演唱旋律 E、跟伴奏演唱第一部分和高声部 （8）学习低声部 A、齐唱 B、师指导演唱 C、跟琴演唱 D、演唱旋律 E、跟伴奏演唱第一部分和低声部 （9）二声部合唱歌曲 A、合唱 B、师指导演唱 C、跟琴演唱 D、跟伴奏演唱 ? 三、组织下课 ? ? ? ? ? ? ? 仔细聆听 指名说 ? 指名说 ? 仔细聆听 指名说 ? ? 仔细聆听 齐学 ? ? ? 齐学 ? ? ? ? ? 齐学 ? ? ? ? ? 合唱 ? ? 板书 设计 ?????????????????????????? 教后 反思 ? ? ? ?
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