部编版八年级上册语文期中综合检测试题及参考答案

语文部编版八年级上期中综合检测试题 参考答案 (120分钟　120分) 一、积累与运用(25分) 1.D 2.A 3.D 4.A 5.D 6.古诗文默写。(10分) (1)　将以遗所思　。 (2)　志在千里　。 (3)　冰霜正惨凄　 (4)　狐兔翔我宇　。 (5)　蝉则千转不穷　? (6)岂不罹凝寒　?　松柏有本性　。? (7)“　月下飞天镜　,　云生结海楼�———�“　孤山寺北贾亭西　,　水面初平云脚低�———� 7.根据下列三则材料,完成题目。(5分) (1)根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。(1分) 答:　传统媒体对新词(或“不雅之词”)有筛选和冷却的过程。(意思对即可)___ (2)“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料,指出这种表达的缺陷。(2分) 答:�———�点赞”一词专横地横扫一切个人表达,破坏了汉语的多样性。(意思对即可)___ (3)在个人言论都有机会发表的今天,请你就如何维护汉语的纯洁性,对社会和个人各提一条建议。 (2分) 答:　示例:社会:有关部门要加强对网络用语的监管;新媒体对新词要有筛选和冷却的过程;学校要倡导阅读经典作品。(建议合理即可)个人:加强母语学习,提高自身文化修养;交流时慎用新词,不用生僻的晦涩的词语;网络语言要传播正能量。(建议合理即可)___ 二、阅读品悟(45分) (一)阅读下面文言文,完成8～11题。(15分) 8.解释下列句中加点的词语。(3分) (1)念无与为乐者　　 (　考虑,想到　) (2)或立于陂田,或翔于云表 (　有时　) (3)故名之曰“放鹤亭” (　命名　) 9.下列各组加点词意义和用法相同的一组是(3分) (　A　) 10.用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分) (1)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 译文:　哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样的闲人罢了。___ (2)虽南面之君,未可与易也。 译文:　即使是面南称尊的国君,也不能和他交换。___ 11.文中“闲人”,表现了复杂的感情,请参照示例,写出你的理解,并说明理由。(5分) 　　　表现出苏轼的悲凉之情。他在政治上有远大的抱负,但受污遭贬,不愿做闲人却只得做闲人。___ (二)(2018·新疆中考)阅读下文,完成后面小题。(15分) 12.阅读全文,回答下列问题。(3分) (1)请给第②段中加点字注音。 颠:　diān　　簸:　bǒ___ (2)阅读第③段,用一个四字词语形容母驼此时的处境:　危机四伏　。? (3)说说第④段画线句子在文章结构上的作用。 答:　承上启下的作用。___ 13.文章第⑦段刻画了母驼死去时的情形,你从中能感受到母驼死前怎样的心理状态?(3分) 答:　在生命遭受威胁时,母驼用自己的身体保护幼子;面对死亡是平静坦然的;为了幼子不被发现,忍痛不予挣扎。___ 14.第⑩段中对幼驼一系列的动作、神态描写,有怎样的表达效果?(3分) 答:　写出幼驼与叶塞尔之间和谐相处、关系密切的动人情景;表达了作者对人与动物互相依存的生命故事的赞美之情。___ 15.文章最后一段看似多余,能否删去?请说说你的理由。(3分) 答:　不能删去。这一段有两个作用:一是照应了前文阿吉坎老人对母驼的关心关爱,了如指掌;二是突出了人和动物互相依存、亲密美好的生命主题。___ 16.读了这篇文章你有哪些感受?请结合文章内容简要谈谈。(3分) 答:　示例:母驼用自己的躯体保护了幼子的生命,这种母爱的天性令人感动;叶赛尔一家对母驼的关心与呵护令人感动;长眉驼对叶赛尔的信任、依恋以及他们之间的亲密美好、互相依存让人感动。___ (三)(2018·威海中考)阅读下文,完成17～22题。(15分) 17.作者围绕　桌面　(线索)有很多的思考,并有了惊人的发现。第⑨段中“惊人的发现”指什么?(2分)? 答:　树有着自己的生命线路;天地、万事万物、浩瀚宇宙有着自己的生命线路;“我”有着自己的生命线路。(树、天地、万事万物、浩瀚宇宙和“我”都有着自己的生命线路)___ 18.第⑤段“它是这么的不可自由”的原因是　日月的阴晴圆缺 ... ...