课件编号6415634

2020版高考语文二轮复习课标版(课件+练习)专题一论述类文本阅读

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:高中课件 查看:36次 大小:661831Byte 来源:二一课件通
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    课件60张PPT。专题一 论述类文本阅读总纲目录满分攻略一 突破四障碍,以题解文, 快速读懂论述类文本   纵观近几年课标全国卷的论述类文本,其总体特征是文章内容比较陌生, 词汇、语句障碍较多,但文章脉络清晰,观点鲜明,设题较简单。考生只要突 破文本障碍、结构障碍、语言障碍和题型障碍,快速理清文章结构,把握主 旨,以题解文,比文解题,就能拿到高分。? 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)?( B ) A.作家树立了与时代积极互动的理念,在创作实践中就能做到以人民为中心。 B.对人民的情感认同,是新文化运动以来很多作家创作取得成功的重要原因。 C.人民是认识现实、理解时代的依据,因为普通劳动者才是文艺最理想的读者。 D.真正扎根时代、富有责任感的艺术家,无须考虑人民群众的娱乐和消费需 求。题型突破????此类题往往将原文的某一观点进行曲解,注意借助句中关键词语 排除错误选项。答案????B A.“作家树立了与时代积极互动的理念”与“在创作实践中就 能做到以人民为中心”之间没有条件关系。C.“普通劳动者才是文艺最理 想的读者”错误,原文为“一个普普通通的劳动者,或许并不是我们的读 者”;另外,选项因果关系不成立,原文说“一个普普通通的劳动者……但这 并不妨碍我们……理解时代的依据”。D.“无须考虑人民群众的娱乐和消 费需求”错,原文为“娱乐和消费也是人民群众精神文化需要的一部分” “有责任感的艺术家会深深感到……理应对我们的共同奋斗负有共同责 任”。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)?( D ) A.文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证,在逻辑上也是逐层递进的。 B.文章论证兼顾现实与历史,既有对当下创作的分析,也有对历史经验的总结。 C.文章引用人民英雄纪念碑碑文内容,巧妙衔接了上下文,也有力支撑了论点。 D.文章末段论证了正面人物的塑造是新时代文艺“以人民为中心”的根本 体现。题型突破????此类题四个选项兼顾整体与局部,但多在涉及局部论证思路上设 误,实质上还是考查考生的信息检索与比对的能力。答案????D 曲解文意,原文为“以人民为中心,就是要坚持以精品奉献人 民”。选项将“以精品奉献人民”曲解为“正面人物的塑造”。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)?( D ) A.对于那些认为现实走在小说家想象力前面的作家而言,困难在于如何把握 生活的复杂结构和本质内容。 B.对艺术家而言,日新月异的变革时代,既意味着巨大挑战,也能激发创作热 情,促使他们投身沸腾的生活。 C.老舍曾说:“不去与劳动人民结为莫逆的好友,是写不出结结实实的作品 的。”这与文中情感共同体的理念是相通的。 D.我国当下文化产品供给的主要矛盾已经由量的问题转向质的问题,艺术家 的创作也应少而精,凝聚共识。题型突破????此类题考查依据文章中的观点来判断选项结论正误的能力,注意 选项本身论述不严密的问题。答案????D———艺术家的创作也应少而精”错误,文章指出了我国当下文化产 品供给的主要矛盾,然后论述了艺术家的创作要出精品的问题,并没有说 “少”的问题。满分攻略二 三比对,跨陷阱,准确解决内容理解题   内容理解题是论述类文本阅读的必考题,主要考查对文本中的重要概 念、重要句子、重要信息等内容的理解。近几年来,对内容理解的考查比原 来相对复杂,难度相对加大,需要引起我们的足够重视。三比对,跨越陷阱??? ? 知识拓展(2019课标全国Ⅱ,1)阅读下面的文字,完成问题。 杜甫之所以能有集大成之成就,是因为他有可以集大成之容量。而其所以能 有集大成之容量,最重要的因素,乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性 ———那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗 人,他一方面具有极大极强的感性,可以深入他所接触到的任何事物,把握住 他所欲攫取的事物之精 ... ...

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