课件编号6462479

《作业推荐》高中语文苏教版必修二同步练习:专题4 《荷塘月色》

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:高中试卷 查看:62次 大小:108546Byte 来源:二一课件通
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《作业推荐》———荷塘月色 一、单选题 1、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( ) A. 颤动(zhàn) 妙处(chù) 峭楞楞(léng) 含情脉脉(mò) B. 酣睡(hān) 袅娜(nuó) 皱褶纸(zhě) 蓊蓊郁郁(wěng) C. 点缀(zhuì) 倩影(qiàn) 梵婀玲(fán) 妖童媛女(yuàn) D. 惦着(diàn) 羞涩(sè) 踱着步(dù) 荷枪实弹(hè) 【答案】B 【解析】 【详解】 试题分析:本题考查识记现代汉语常用字的字音的能力。解此类题时,要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析,尤其注意多音字、形似字、音近字、方言、生僻字等。同时一定要关注音调。A项,颤(chàn),脉(mò);C项,梵(fàn);D项,踱(duò)。故选B。 2、下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 幽僻 沧茫 如履薄冰 迁延顾步 B. 弥望 斑驳 专心至志 小心翼翼 C. 寂莫 船棹 迷迷糊糊 缓慢悠闲 D. 嬉游 敛据 繁茂苍绿 无福消受 【答案】D 【解析】 【详解】 试题分析:本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此题,要靠学生平时对双音节词语和成语的积累。同时,可结合字词的意义来判定字形是否正确。这个题侧重考查形近字的区分,关注偏旁意义是区分形近字最好的方法。A项,苍茫;B项,专心致志;C项,寂寞。故选D。 3、下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A. 突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。 B. 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 C. 塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲 D. 桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲 【答案】D 【解析】 【详解】 试题分析:本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。解答此题,首先要理解常见修辞手法的特征,然后根据语境做准确分析。A项,草坪像乐曲,把视觉写成听觉,通感;B项,清香像歌声,把嗅觉写成听觉,通感;C项,月色如名曲,把视觉写成听觉,通感;D项,流水唱摇篮曲,拟人。故选D。 4、下列句子中加点的成语,使用不正确的一项是( ) A. 被撞倒时他并不清醒,好长一段时间后,他才隐隐约约感觉到腿部有些疼痛,没想到竟骨折了。 B. 分别十多年的好朋友又聚到一起,谈天说地,畅所欲言,真让人有如坐春风之感。 C. 缠绵的音乐有一种独到的意境,可以产生朦朦胧胧的美感,让人沉浸其中,感觉到幸福就在眼前。 D. 广场上的人特别多,有一群姑娘穿上时装,亭亭玉立,翩然若仙,更增添了节日的欢庆气氛。 【答案】B 【解析】 【详解】 试题分析:本题考查学生正确运用成语能力。此类题一定从三个方面综合考虑分析,即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。A项,“隐隐约约”指看起来或听起来不很清楚,感觉不很明显。B项,“如坐春风”形容受到良师的教诲、熏陶。一般用于上对下,不用于朋友之间。C项,“朦朦胧胧”指模模糊糊,不清楚,也可指人的意识不十分清晰或事物的界限不清。D项,“亭亭玉立”形容美女身材修长或花木等形体挺拔。故选B。 5、下列对句中加点的动作描写的分析,不正确的一项是( ) A. 我悄悄地披了大衫,带上门出去。(动作轻柔,怕惊醒妻儿。) B. 路上只我一个人,背着手踱着。(没有目标地、悠闲地欣赏美丽的风景。) C. 这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前。(思考问题过于投入,不知不觉已经到家门口.) D. 轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。(照应开头的“带上门”.) 【答案】B 【解析】 【详解】 试题分析:本题考查理解文中重要词语的含义的能力。解答此题,应关注词语在语境中的含义,并仔细揣摩文本所蕴含的作者的情感。B项,“悠闲”表述不对 ... ...

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