第一单元 一、识字与写字 1.根据语境，看拼音写词语。 （1）穿着 cǎi hóng（ ）般漂亮yī shang（ ）的姑娘们在lǜ tǎn（ ）似的草原上跳着舞，她们的脸上露出羞涩的wēi xiào（ ）。 （2）夕阳的余晖zhào yào（ ）在zhái yuàn（ ）窗台上。此时，穿着单薄上衣的他正在fú àn（ ）写作。他抬起头，弟弟在大树底下bèn zhuō（ ）地踢足球的情景yìng rù yǎn lián（ ）。 （3）xǐ què（ ）和乱叫的míng chán（ ）不同，它是动物王国中最讲gōng dé（ ）的动物。 （4）一句 lǐ mào（ ）的问候，顿时扫除了两人间以往的chóu yuàn（ ）。 2.辨字组词。 蹄（ ） 毯（ ） 裳（ ） 虹（ ） 啼（ ） 毽（ ） 赏（ ） 红（ ） 3.选择正确读音，划“ ”。 奶豆腐 （fǔ fu） 单薄（bó báo） 蒙古包 （méng měng） 迷蒙（méng měng） 参差 （cēn cī cān cī） 拘束（sù shù） 二、阅读理解 （一）五彩泉 我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上，(拨开 打开)茂密的松林和花丛，细心听着从岩石缝儿里向外咝咝流淌的山泉。我长时间地观看着，望着它一路怎样跳过青石板，怎样绕过峻峭的山崖，又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地，然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着，向山下悄悄地流去了。 四月，山上的桃花盛开了，此外，还有那漫山遍野如火的杜鹃，还有那如夏夜紫星般缤纷明亮的蒲公英，它们的花瓣儿落在山泉里，向山下漂流着。夕阳用它那修长而又微微颤抖的手(敲打 抚摸)着像彩霞一样的山泉，多美呀!此刻，谁能分清哪儿是泉水哪儿是花呢? 六月，山泉从石板上跳过，翻了几个跟斗之后，又钻进了茂密的树丛中，会同着夏日的雨水，变成了翻滚的小河。不过几日之后，河水就平静下来，日夜发出淙淙的响声，就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着铜鼓弹奏着琵琶。这时，头上的片片绿云映在山泉之中。在阳光的照射下，泉水是碧绿的，绿得像流淌的翡翠一样，令人激动，令人兴奋不已。 八月，当山泉会同它的姐妹们手牵着手，从果园边穿过时，在它的明眸里，立刻闪现出五光十色，有鲜红的海棠、山楂，紫色的葡萄，橙黄的梨子，还有那半红半绿的苹果，当山泉从树丛间钻出来时，天地间豁然开朗了。洁白的云朵，湛蓝的天空，那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶，田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高梁，立刻都投入了它的眼帘，此刻，山泉是五颜六色的…… 啊，家乡的五彩泉，多像我家乡人民色彩缤纷的生活! 1.用“√”选择括号中恰当的词语。 2.作者是按照 顺序从（ ）、（ ）、（ ）等方面写出了家乡五彩泉的美丽。四月的时候，泉水像 ；六月的时候，泉水又像是 ；走进八月，山泉是 的。 3.画“ ”句子的意思是( )。 A.山泉被花瓣堵住了。 B.阳光照射下，落满花瓣的山泉五彩缤纷。 C.山泉映出了杜鹃的影子。 D.山泉映出了山楂、海棠，五颜六色的。 4.“当八月的山泉从果园边穿过时，在它的明眸里立刻闪现出五光十色。”此处运用了 的修辞手法。为什么会闪现出五光十色?这样写有什么好处? 短文最后一个自然段在全文起 作用，表达了作者 的思想感情。 （二）鸣沙山记（节选） 西行归来很久了，有些印象已经淡漠；也有些印象经过时间的酿造，轮廓反更分明，意思也更浓郁。这从记忆里时常浮现的画面之一，是鸣沙山。 当时是晚上八时许，正值黄昏，那天天色似乎不是很晴朗，在灰暗的天空下，巨大的沙山默默地站着，显得孤寂而遥远，山光光的，除了数不尽的细沙，什么也没有。因为有山，甚至也没有沙漠的瀚海无垠的气魄。但是好像有一种什么力量，使我们都肃然。那感觉不是空间上的，而是时间上的。时间退回到遥远的过去，那时生命还没有发生，没有动物的踪迹，也没有植物的覆被。有的只是永恒的静谥，和对未来的期待。 鸣沙山脚下有一个 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
