鲁科版（五四学制）六年级生物上册：第二单元 第三章 细胞怎样构成生物体 复习课件（共30张PPT）

课件30张PPT。第三章 细胞怎样构成生物体 复习课件知识网络细胞组织上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织器官系统生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统人体第一节 细胞的分裂一、细胞的生长探究：细胞为什么不能无限制长大？算一算议一议： （1）立方体的体积增大时，表面积与体积之比的变化有什么规律？ （2）细胞大小与外界进行物质交换有什么关系？细胞的分裂：_____。 分裂时， 先由_____一个分成两个，随后，_____分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的_____，植物细胞还形成新的_____。于是一个细胞分裂成两个细胞。细胞核细胞质细胞膜一个细胞分成两个细胞细胞壁二、细胞分裂产生新细胞想一想：细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的？AB细胞分裂的特点遗传物质复制和平均分配 细胞分裂时，染色体（复制）数量加倍，在细胞分裂过程中，分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 新细胞中染色体形态和数目相同，与原细胞所含的遗传物质相同。图洋葱根尖的细胞分裂三、细胞分裂的意义繁殖新个体 新个体由小长大 更新衰老、死亡细胞1、癌细胞最初是由正常细胞变化而来。正常细胞癌变后有什么特点？ 2、致癌因素有哪些？在防癌治癌方面有哪些新发现？一是细胞分裂非常快，形成肿瘤; 二是可以侵入正常的邻近组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。原癌基因=====抑癌基因原癌基因 癌基因化学致癌物、放射线、病毒过程结果定义过程结果新细胞与原细胞的染色体形态和数量也相同。 新细胞与原细胞的遗传物质是一样的。2、细胞分裂过程中染色体变化的结果1、生物体的生长细胞生长细胞分裂结论总结1、下列各项生理活动中，与生物体由小长大有关的是（ ）。 A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞数目增多 D、与A、B、C都有关 2、细胞体积不能无限增大是因为细胞的表面积与体积的数值之比随着体积的增大而（ ）。 A、增大 B、减小 C、不变 D、为零DB练习3、细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的（ ）。 A、染色体形态和数目相同 B、染色体形态和数目不同 C、染色体形态相同但数目不同 D、遗传物质不一样A第二节 动物体的结构层次受精卵两个细胞四个细胞2n个细胞受精卵的分裂细胞分裂能增加细胞的数目细胞的分化肌肉细胞神经细胞红细胞保持分裂能力 起初，细胞在形态、结构方面都很相似，都有分裂能力。 后来，大部分细胞失去了分裂能力，在发育中，形态、结构发生变化，分别具有不同的功能。 还有一小部分细胞继续保持分裂能力。细胞分化形成组织肌肉细胞肌肉组织 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。观察人体的基本组织上皮组织肌肉组织构成：上皮细胞 功能：保护、分泌 分布：皮肤、各种管腔壁的内表面构成：肌细胞 功能：收缩、舒张观察人体的基本组织神经组织结缔组织构成：神经细胞 功能：产生和传导兴奋结缔组织的种类很多 功能：支持、连接、保护、营养。构成大脑的组织主要有几种？主要由神经组织、结缔组织构成。 由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织构成。构成胃组织主要有几种？组织进一步形成器官 由不同组织按照一定的次序结合在一起，并能行使一定生理功能的结构叫做器官。胃的功能是什么？ 口腔、咽、食道、胃、肠、肝脏、唾液……多个器官构成什么呢？与它的功能相似的还有哪些结构？器官构成系统和人体 系统：能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。人体有几大系统？运动系统 消化系统 循环系统 呼吸系统 神经系统 泌尿系统 生殖系统 内分泌系统 八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。练习1、组成人体的四 ... ...