课件34张PPT。第7课 中华民族一家亲 第一课时部编版五年级上册道德与法治· RJ 学习目标： 1、知道我国是个多民族国家，了解中华民族的构成和分布特点。 2、通过相关的资料分析，让同学们初步感受各民族间的交往交流交融，明白各民族平等团结、互助和谐的民族关系。 3、激发同学们热爱平等团结、互助和谐的民族关系的美好情感，培养同学们正确的民族观。 活动一：寻找我们的兄弟姐妹少数民族 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在辽阔美丽的国土上，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭。根据2010年第六次全国人口普查数据，我国总人口已达13.7亿。其中，汉族人口最多，其他55个民族因人口数量相对较少，习惯称为“少数民族”。大散居 小聚居交错杂居我发现 新疆维吾尔自治区内蒙古自治区 西藏自治区宁夏回族自治区广西壮族自治区 活动二：了解我们的少数民族 民族特色：信仰伊斯兰教，喜欢吃抓饭，馕。花帽是维吾尔族美丽的标志之一。 最大的特点是能歌善舞。维 吾 尔 族 藏族蒙 古 包 摔 跤 服 饰蒙古族傣族 泼水节回族彝族 火把节 活动三：感受我们的民族关系 风格各异的少数民族，丰富了我国的民族文化。但他们的人口占比少，我们应该怎样对待这些兄弟姐妹，各民族之间应该怎么相处呢？文成公主和松赞干布的故事新型民族关系 《中华人民共和国宪法》第四条规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。” 同学们，通过这节课的学习，你收获了什么？ 五十六个民族是一家教师寄语 无论你是汉族，还是少数民族；无论你现在身处海内，还是海外，我们都是一家人，都是中华民族大家庭的一份子。 天下兴亡，匹夫有责。让我们团结起来，一起努力，一起奋斗，热爱、建设、守卫我们的祖国！祝福祖国繁荣昌盛！！谢 谢 指 导！部编版道德与法治五年级上册中华民族一家亲第一课时教学设计 课题 《中华民族一家亲》第一课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、知道我国是个多民族国家，了解中华民族的构成和分布特点。 2、通过相关的资料分析，让学生初步感受各民族间的交往交流交融，明白各民族平等团结互助和谐的民族关系。 3、激发学生热爱平等团结、互助和谐的民族关系的美好情感，培养学生正确的民族观。 重点 1、知道我国是个多民族国家，了解中华民族的构成和分布特点。 2、通过相关的资料分析，让学生初步感受各民族间的交往交流交融，明白各民族平等团结互助和谐的民族关系。 难点 培养学生分析资料，归纳提升的能力。 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、歌曲导入、经典回望： 1、同学们，今年10月1日是祖国70岁的生日，在那天大街小巷都会响起了一首经典的歌曲，我们一起来回忆一下吧。 播放《爱我中华》（音乐带入，激发学生学习兴趣） 3、师：这首歌的名字叫什么？（《爱我中华》），听了这首歌，你获得了什么信息？ 生：我知道我们的民族叫中华民族。 生：我知道中国有56个民族。 师：咱们班同学都是哪个民族的？ 生：汉族。 师：咱们把除了汉族以外的民族统称为什么？ 生：少数民族。 师：那么今天这堂课，我们就一起走进中华民族大家庭，感受大家庭的温暖。（板书课题） 这就是我们这节课要解决的内容。（出示学习目标） 1、学生听音乐，边听边思考。 2、学生交流从这首歌中获得信息。 3、齐读本节课的学习目标。 上课伊始，用学生耳熟能详的经典音乐烘托氛围，回望学生的生活经验，了解我国是个有着56个民族的国家，56个民族共同建设国家，热爱中华人民共和国。 讲授新课 二、合作探究 ... ...
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