2020版高考英语二轮复习全国版 专题4 语法填空(课件+试卷)

[命题规律] 1．一般给出一篇200词左右的说明文或记叙文，10个空中有7个有提示词，提示词为实词，每空不超过三个词；另外3个不给提示词，每个空只能填一个单词，主要填虚词。 2．有提示词的考查有三个必考点，分别是谓语动词(主要为时态、语态和主谓一致)、非谓语动词和词类转化；还有两个常考点，分别是比较等级和名词的数。 3．无提示词有三个常考点，分别为连词(包括并列连词和从句引导词)、冠词和介词。 4．若考查代词，可分为有提示词和无提示词两种类型；另外，有时也可以直接填副词。 [命题趋势] 1．预计2020年高考语法填空仍为说明文或记叙文，难易度保持稳定，话题符合学生的认知水平，贴近学生的日常生活，文章寓意深刻，对学生具有一定的教育意义。 2．从考查点看，动词的时态和语态及非谓语动词仍是考查的重点，其次是词类转换，其中以动词转换为名词、名词转换为形容词、形容词转换为副词为主；无提示词类填空以考查介词、连词、冠词为主。 [语法填空解题三步骤] 第一步　通读全文，理解大意 快速通读全文，掌握文章的主旨大意。浏览全文的目的是把握其大意，为下一步“填空”做好“语意”上的准备。因为“语意”决定着空白处应填一个什么意思的词语以及应该采用什么样的语法形式。 第二步　尝试填空，先易后难 在通读全文、基本了解文章大意之后，就可以填空了。答题之前，首先要检查题目中是否有提示词，如果有提示词，应该判断所填词语在句子中充当的成分，根据其所充当的成分和所处句子的时态等，填写出单词的正确形式。如果句中没有提示词，则要根据空格所在位置判断所填词语的性质，如连词、冠词、代词和介词等。 第三步　验证复查，修正错误 在答题时间充足的情况下，进行复查是必要的。复查的方法是：将所有答案“填进”短文中并进行通读，最后确定答案。通读时要注意上下文之间的逻辑关系，如果前后句子之间有矛盾或者句子不通顺，证明有可能出现错误，这时候就要重新予以考虑，适当修正错误。 A篇 (2019·全国卷Ⅰ) The polar bear is found in the Arctic Circle and some big land masses as far south as Newfoundland.While they are rare north of 88°，there is evidence 1. they range all the way across the Arctic，and as far south as James Bay in Canada.It is difficult to figure out a global population of polar bears as much of the range has been 2. (poor) studied；however，biologists calculate that there are about 20，000-25，000 polar bears worldwide. Modern methods 3. tracking polar bear populations have been employed only since the mid-1980s，and are expensive 4. (perform) consistently over a large area.In recent years some Inuit people in Nunavut 5. (report) increases in bear sightings around human settlements，leading to a 6. (believe) that populations are increasing.Scientists have responded by 7. (note) that hungry bears may be congregating(聚集) around human settlements，leading to the illusion(错觉) that populations are 8. (high) than they actually are.Of 9. nineteen recognized polar bear subpopulations，three are declining，six 10. (be) stable，one is increasing，and nine lack enough data. 【语篇解读】　本文是一篇说明文。文章介绍了北极熊种群数量越来越少、亟须保护的现状。 1．that　[考查同位语从句的引导词。分析句子结构可知，所填词引导同位语从句，解释说明evidence的具体内容，从句中不缺少成分且意义完整，故用that引导。] 2．poorly　[考查词性转换(形容词变副词)。修饰动词stud ... ...