课件编号6548949

6.1 数据的收集课件

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:初中课件 查看:76次 大小:1571561Byte 来源:二一课件通
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数据,收集,课件
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(课件网) 北师大版 七年级上 6.1数据的收集 小颖的统计图中,你得到了什么信息? 阅读课文P155页前二段 2、从小颖的统计图中你能得到什么信息?(答案不唯一) 解:例如:2006年至2010年,每年的城镇生活用水量都大于农村生活用水量; 2006年至2010年,城镇生活用水量逐年略有提高… 1、在小颖的统计活动中,她想了解什么?(即调查的目的)_____. 她收集数据的方式是_____, 了解她所在的城市的用水量情况 查找资料 30岁以下的人有 个 30至45岁的人有 个 45岁以上的人有 个 40×15%=6 6 40×60%=24 40×25%=10 24 10 共40人 阅读课文P155页最后一段及调查问卷 在这个问题中,是否只关注每个选项的人数呢? 不是的 我们应该关注部分在总体中所占的份额(百分比) 在(1)中 30岁以下 30-45岁 45岁以上 1÷6≈16.7% 10÷24≈41.7% 8÷10≈80% 在(2)中 2÷6≈33.3% 10÷24≈41.7% 9÷10≈90% 因此,一般认为,45岁以上的人最具有节水意识 1、在小明的统计活动中,他收集数据的方式是 , 调查的目是_____ _____ 2、在小明调查的40人中,30岁以下的人有 ____ 个,30至 45岁的人有 个,45岁以___个; 3、通过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄 阶段的人 最具有节水意识? 解:45岁以上的人最具有节水意识 了解周围的人是否具有 问卷调查 6 24 10 节水意识 一、从事一个统计活动大致要经历哪些过程? 1.明确调查的问题和目的; 2.确定调查的对象; 3.选择调查方法,设计调查问题; 4.实施调查(形式多样,如问卷、访谈等); 5.收集并整理数据; 6.分析数据,并得出结论,帮助人们做决策。 三、我们经常通过 、 等方式获得数据信息 ,当调查或试验项目很大,我们个人无法完成时,还可以通过 或 的方式,获得数据信息. 上网 查阅报纸、相关文献 调查 试验 解:(1)15365+13270+4540+1048+698=34921 (人) (2)698÷34921≈2% (3)答案不唯一.例如:从来不让座的人所占比 例是很少的,绝大多数人的素质还是很高的 P157“随堂练习” C 4.设计调查问卷时要注意(  ) ①问题应尽量简明;②不要提问被调查者不愿意回答的问题; ③问题不能带有调查者的个人观点; ④提供的选择答案要尽可能全面;⑤问卷应简单易懂. A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ D.①⑤ D 小结 一、收集数据的方法: 1、问卷调查 2、试验 3、查找资料 4、上网查询 二、统计活动的一般过程: 1.明确调查的问题和目的; 2.确定调查的对象; 3.选择调查方法,设计调查问题; 4.实施调查(形式多样,如问卷、访谈等); 5.收集并整理数据; 6.分析数据,并得出结论,帮助人们做决策。 作业: P158面自己去读一读 习题6.11,2,3 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...

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