浙教版2019-2020学年度上学期七年级期末模拟数学试卷3（含解析）

2019-2020浙教版七年级上期末模拟检测试卷3 姓名：_____班级：_____考号：_____ 题号 一 二 三 总分 得分 、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 如图为张小亮的答卷，他的得分应是（　　） A．100分 B．80分 C．60分 D．40分 某件商品8折降价销售后每件商品售价为a元，则该商品每件原价为（　　） A． 0.8a B． 1.2a C． D．  “某幼儿园给小朋友分苹果，若每个小朋友分3个则剩1个；若每个小朋友分4个则少2个，问苹果有多少个？”若设共有x个苹果，则列出的方程是（　　） A． B． C． D． 圆锥的侧面展开图是（　　） A．扇形 B．等腰三角形 C．圆 D．矩形 已知a＋b＝10，ab＝－2，则(3a－2b)－(ab－5b)的值为(　 　) A． 28 B． 30 C． 32 D． 34 8点30分时，时钟的时针与分针所夹的锐角是（　　） A． 70° B． 75° C． 80° D． 60° 小亮在计算时，误将“-”看成“+”，结果得13，则的值应为（ ） A． B．54 C．69 D． 计算机中常用的十六进制是逢16进l的计数制，采用数字0～9和字母A～F共16个计数符号，这些符号与十进制的数的对应关系如下表： 例如，用十六进制表示C+F=1B．19-F=A，18÷4=6，则A×B= ( ) A．72 B．6E C．5F D．B0 实数a，b，c，d在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（　　） A．a﹣3＞b﹣3 B．﹣3c＜﹣3d C．1﹣a＞1﹣c D．b﹣d＞0 、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 已知|m﹣2|+|3﹣n|=0，则﹣nm=　 　． 的相反数是　 　． 解方程，移项，得_____. 若，则=_____． 画直线a，并在直线a上截取线段AB=5cm，再在直线a上截取线段BC=2cm，则线段AC的长是????． 当=1，则a　 　0；若=﹣1，则a　 　0． 甲、乙、丙三位同学进行报数游戏，游戏规则为：甲报1，乙报2，丙报3，再甲报4，乙报 5，丙报6，…依次循环反复下去，当报出的数为2014时游戏结束，若报出的数是偶数，则该同学得1分．当报数结束时甲同学的得分是　 　分． 、解答题（本大题共8小题，共66分） 阅读下列材料：计算：÷（﹣+） 解：原式的倒数为 （﹣+）÷ =（﹣+）×12 =×12﹣×12+×12 =2 故原式= 请仿照上述方法计算：（﹣）÷（﹣+﹣） 如图，已知线段a、b（a＞b）． （1）求作一条线段AB，使AB＝2a﹣b（不写作法，不要求证明，但要保留作图痕迹）； （2）在（1）的条件下，如果a＝4，b＝2，且点C为AB的中点，求线段BC的长． 已知． （1）求x与y的值； （2）求x+y的平方根． 老师在黑板上出了一道解方程的题，小明马上举手，要求到黑板上做，他是这样做的： ……………… …① …………………… …② …………………… …③ ………………………………… ④ ………………………………… ⑤ 老师说：小明解一元一次方程的一般步骤都知道却没有掌握好，因此解题时有一步出现了错误，请你指出他错在_____（填编号）； 然后，你自己细心地解下面的方程： （1） （2） 如图所示，图①为一个正方体，其棱长为10，图②为图①的表面展开图(数字和字母写在外表面上，字母也可以表示数)，请根据要求回答问题： (1)如果正方体相对面上的两个数字之和相等，则x＝_____，y＝_____； (2)如果面“2”是右面，面“4”在后面，则上面是_____(填“6”“10”“x”或“y”)； (3)图①中，M，N为所在棱的中点，试在图②中找出点M，N的位置，并求出图②中三角形ABM的面积． 某校初一年级两个班的学生要到航天科普教育基地进行社会大课堂活动，两班学生共104人，其中初一（1）班有40多人，不足50人，教育基地门票价格如下： 购票张数 1～50张 51～100张 100张以上 每张票的价格 12元 10元 8元 原计划两班都以班为单位购票，则一共应付1240元，请回答下列问题： （1 ... ...