本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 课 题 识字4 重点 难点 学 课 型 识 字 课 时 1 识记 理解 运用 教学目标 1.学会本课10个生字，认识2个偏旁。 √ √ 2.理解由生字组成的词语。 √ √ 3.能正确、流利地朗读儿歌和背诵儿歌。 √ √ 突破重点、难点设想 1.借助课文插图认识会意形声音字的特点。2.通过引导交流讨论，能正确地区别本课的形声字。 教学媒体 生字卡片、小黑板 教 学 活 动 及 主 要 语 言 学 生 活 动 一、创景激趣，自主设疑我们一起来练练小耳朵，看看谁听的正确，说得响亮。1.小蜻蜓在清清的河面上飞来飞去。2.今天是一个大晴天，小青青揉揉睛眼醒来了。二、研读感悟，自主探究1.字娃娃“苗”来考考大家，请看：出示小黑板（1）田里的禾苗绿绿的，随风摆动。（2）小朋友在认真描红。（3）小花猫在喵喵叫。（4）解放军叔叔瞄准目标。（5）大轮船在旁的铁锚。2.从以上句子中，你发现了什么？教师随机板书： 描 瞄 苗 锚 猫 喵三、多元导读，合探解疑1.字娃娃“苗”出的题目这样的：请你根据刚才看的字，将这些字分别填在下面的句子里，再说说为什么？A.小花猫对着我们（ ）叫。B.铁（ ）是船停泊时用的东西。C.射击眼睛要（ ）准目标。D.小朋友认真完成（ ）红作业。E.田里的（ ）苗绿绿的。2.字娃娃“苗”加上不同的偏旁可以组成许多新字，把他们放在儿歌中，也很有趣的，我们一起来读一读。（1）自由读儿歌。（2）教师范读。（3）比一比，谁读的准，读得清。四、巩固深化，学用延展1.指导书写生字。 苗 描 准 猫 铁 家 两 脚 莫 偏2.给“苗”加偏旁并先字组词。苗： 、 、 、 （ ）准 禾（ ） （ ）红 花（ ） 铁（ ） （ ）（ ）叫3.组词 准 家 两 听后复述个别读齐 读自由发言认 读口 答直接写出答案自由读静 听比一比，赛一赛先书空，再书写个别口答抄 做独立完成分层订正 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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