6(听赏)长城谣 1、教学目标 1.?能理解作品的内涵,激发学生的爱国主义情感,从而引导学生良好的学习习惯. 2.?能够完整演唱作品旋律部分,随音乐演唱二声部合唱部分. 3.?教学过程中主要运用多媒体课件结合打击乐伴奏等教学策略激发学生的学习兴趣。 2、学情分析 我们学校处于农村偏远地方,学生音乐素养较弱,合唱意识不强,这和我们平时教学训练少有一定关系,但是学生上音乐课的积极性很高所以本节课我尽力引导学生主动大胆参与教学活动让他们在快乐中获取知识。 3、重点难点 重点:激发学生的爱国主义情感,从而引导学生良好的学习习惯. 难点:二声部合唱部分. 4、教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】长城谣 教学过程: 师生问好. 视频导入: 播放视频让学生认识长城从而带学生新课的学习。 ???3.新课学习: 试听:作品的情绪? 复听:作品分为几部分,几个乐句? 哼唱:随音乐哼唱 解决难点完整学唱一声部。 作品创作背景认识进而更好的理解演唱作品。 二声部学唱 ?????视唱乐谱 ?????解决音准 ?????完整演唱二声部 7.合唱学习 8.指挥手势学习 9.打击乐训练 完整合唱作品 课堂小结: ????引导学生正确的人生价值观,热爱祖国,养成良好习惯........ 活动2【讲授】新课学习 ?3.新课学习: 试听:作品的情绪? 复听:作品分为几部分,几个乐句? 哼唱:随音乐哼唱 解决难点完整学唱一声部。 作品创作背景认识进而更好的理解演唱作品。 二声部学唱 ?????视唱乐谱 ?????解决音准 ?????完整演唱二声部 7.合唱学习 8.指挥手势学习 9.打击乐训练 完整合唱作品 活动3【练习】课堂小结 引导学生正确价值观
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