课件编号6712811

五年级下册科学课件-1 食物到哪里去了- 青岛版 (共13张PPT)

日期:2024-05-16 科目:科学 类型:小学课件 查看:30次 大小:1903490Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 食物到哪里去了 我们每天都要吃食物。吃下的食物都到哪里去了? 食物的旅行 食物的消化 消化器官的保护 食物的旅行 亲身体会一次馒头的“旅行”,你有什么感受? 吞下去的时候好像顺着一根管子。 馒头经过口腔感觉甜甜的。 后来就到“肚子”这里。 食物的旅行 画一画食物在人体内的旅行路线 口腔 食道 胃 小肠 大肠 直肠 食物的消化 食物在口腔里有什么变化?为什么嚼馒头时会感觉有点儿甜呢?让我们先做个实验探究一下吧! 碘酒 试管 滴管 淀粉液 食物的消化 实验步骤: 1.在标有1、2号的试管中分别加入等量的淀粉液。 2.在标有1号的试管中加入2毫升的清水,然后在2号试管内加入2毫升的唾液,摇匀。 3.将两试管同时放在约37℃的温水中7~8分钟。 4.7~8分钟以后,在两试管中分别滴入一滴碘酒,观察现象。 加入唾液的试管不变色,加入清水的试管变蓝。 食物的消化 人的口腔内有唾液腺,它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶,它能把淀粉分解成麦芽糖。 食物的消化 食物在胃里被研磨和分解。 营养成分在这里(小肠)被消化吸收了。 食物废渣进入大肠,最后排出人体。 唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液这些消化液帮助消化。 食物的消化 人吃进的食物中含有蛋白质、脂肪、淀粉等营养成分。经过人体的消化,它们被分解成可供人体生长和组织修补的材料,同时提供人体生命活动所需的能量。 食物的消化,一靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物粉碎;二靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助,把食物变成可以被吸收的成分。 蛋白质、脂肪、淀粉等营养成分 二氧化碳、水、尿素 通过呼吸、排汗、大小便等途径排出体外 消化器官的保护 不挑食。 定时定量。 怎样保护我们的消化器官呢? 吃饭时不要看书、看电视。 饭后不要剧烈运动。 不吃腐烂变质的食物。 饭前便后要洗手。 拓展延伸: 我们的消化器官辛苦地为我们服务,我们应该好好保护我们的消化器官,我们应该怎样做呢?办一期关于消化系统卫生保健的手抄报,看谁做得最棒。 谢 谢

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