课件19张PPT。拒绝吸烟、酗酒【环节一】：情境导入（同学们：这些图片是什么？） 同学们：你们对香烟了解多少？你们了解我国各地著名的香烟品牌吗？下面我们一起来了解一下吧！ 教师提问：5月31日是什么日？ ———世界无烟日”，利用学生的回答进行适当引导，导入新课———《拒绝吸烟、酗酒》 【环节二】：新授课 《拒绝吸烟、酗酒》 吸烟和酗酒是典型的不良生活习惯，对健康的危害十分严重，对正处于生长发育期的你而言更是如此。 一、拒绝烟雾弥漫 吸烟已成为当今世界危害最严重的社会问题之一。目前我国共有烟民3. 4亿。因此，预防吸烟、特别是预防青少年吸烟、提高全民素质、创造无烟社会环境，是当前刻不容缓的一项重要任务。记者从近日在京举行的2019年世界无烟日青少年控烟活动中了解到，《WHO烟草控制框架公约》在我国生效以来，我国的控烟履约工作取得了积极进展，我国已有18个城市颁布控烟法规，不少城市全面禁烟。然而，控烟履约仍面临挑战。调查显示，我国青少年吸烟率为6.9%，尝试吸烟率为19.9%，还有1.8亿儿童遭受二手烟的危害，距《"健康中国2030"规划纲要》提出的到2030年15岁以上人群吸烟率降低到20%的目标，仍有很大差距。 （一）吸烟的危害 吸烟危害健康已是众所周知的事实。不同的香烟点燃时所释放的化学物质有所不同，但主要数焦油和一氧化碳等化学物质，香烟点燃后产生对人体有害的物质大致分为6大类： （1）醛类、氮化物、烯烃类，对呼吸道有刺激作用。 （2）尼古丁类，可刺激交感神经，让吸烟者形成依赖。1克重的尼古丁能毒死300只兔或500只老鼠。如果给人注射50毫克尼古丁，就会致死。 （3）胺类、氰化物和重金属，均属毒性物质。 （4）苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其它放射性物质，均有致癌作用。 （5）酚类化合物和甲醛等，具有加速癌变的作用。 （6）一氧化碳，减低红细胞将氧输送到全身的能力。 还有一点！吸烟是有辐射的。香烟中本身已含有大量的致癌物质或有毒物质，已知的至少有250种，但现在最值得担心的是钋210，这是一种具有放射性的物质，如果每天抽1包半的香烟，一年下来，受到的辐射量相当于做了300次X光胸透片。 对个人来说，香烟烟雾是健康的一个大敌，香烟烟雾中有大约3000余种有害物资对人的呼吸系统、心血管系统、神经系统、消化系统有很大影响，是慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿、高血压、冠心病、脑血管疾病的主要致病因素。（播放香烟对人体危害的实验视频） 吸烟对生长发育的危害尤其严重，处于青春期的你应该远离烟草。已有的研究结果表明，若从青少年时期便开始吸烟，会有50%的几率死于与吸烟相关的疾病，其中半数将死于中年，损失大约22年的正常期望寿命；从青少年时期开始的任何年龄段的吸烟者都比不吸烟者的死亡率高约3倍。因此，我们青少年学生要拒绝吸烟；拒绝二手烟。许多同学明知道吸烟有害于身体健康，还是要偷偷尝试，究竟是什么原因呢？（出示图片）下面我们就来分析一下具体原因。这样更加有利于我们远离香烟。 （二）、吸烟的原因分析 1、对“偶像”的模仿心理 学生心里都有他们崇拜的偶像，如某教师、家长、名人、影视名星等。他们对偶像的言行、举止常常表示羡慕而刻意模仿，当然也包括偶像吸烟时的“优美”姿态和“潇洒”风度。他们认为自己若吸烟不仅与偶像距离近了，而且也标志着自身的“成熟”，况且这些成年人又习惯地在吸烟时表现出一副悠闲自得、其乐无穷的姿态，于是乎在不知不觉中被学生不加选择地学去了。 2、交往心理 在社会风气影响下，为了办事顺利、联络感情，以烟引路，此风对青少年影响明显。某大学调查表明，男生间相互敬烟成为习惯，路遇、同学串门离不开香烟沟通.有的甚至在学生干部竞选、评优、评奖等都离不开“以烟开路”，认 ... ...
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