【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（1）《三峡》（八上）课件+试卷

课件13张PPT。部编本八上文言文知识整理9.三峡 或王命急宣 或：古义， 有时； 今义： 常用于选择复句的关联词） 至于夏水襄陵 至于：古义： 【 连词】承上启下（到了） 今义： 常连在一起，表示另提一事） 古今异义词虽乘奔御风 虽：古义，即使； 今义，虽然。 泪沾裳 裳：古义：古人的下衣； 今义：衣服。 不以疾也 疾：古义，快； 今义：疾病。 古今异义词良多趣味 良：古义， 今义， 属引凄异 属：古义， 今义， 猿鸣三声泪沾裳 三声：古义， 今义：古今异义词真，实在 好。 连续 属于。 几声，不是确数； 三声。一词多义 　　①自：自三峡七百里中 （在） 　　 自非亭午夜分 （如果） 　　②绝：沿溯阻绝 （断绝） 　　 绝巘多生怪柏 （极，最） 　　 哀转久绝 （消失） 　　 率妻子邑人来此绝境 （与世隔绝） 群响毕绝： （停止） 　　 以为妙绝： （极点） 　　③清：回清倒影 （清波） 　　 清荣峻茂 （水清） 　一词多义　④属: 属引凄异 (属(zhǔ)：动词。连接) 　　 属予作文以记之 （通“嘱”嘱咐） 　　 有良田美池桑竹之属 （类） 　　良：清荣峻茂，良多趣味 （实在，的确） 　　 此皆良实，志虑忠纯 （善良） 　　疾：虽乘奔御风，不以疾也 （快） 　　 矜（guān）、寡、孤、独、废疾者皆有所养 （病） 通假字 　　① 略无阙处 （“阙”通“缺”，空缺 这里指中断） 　　② 哀转久绝 （“转”通“啭”，婉转） 词类活用 　　①虽乘奔御风，不以疾也。 （奔：动词用作名词，奔驰的快马） 　　②回清倒影 （清：形容词用作名词，清波） 　　③晴初霜旦 （霜：名词用作动词，降霜、下霜） 　　④空谷传响 （空谷：名词作状语，在空荡的山谷里；响，回响声，形作名，） 　　⑤素湍绿潭 （湍：形容词用作名词，指急流） 　　⑥林寒涧肃 （寒，清凉；肃，寂静。寒、肃，在句中充当谓语。形容词活用为动词。） 特殊句式 　　1．两岸连山： 省略句，省略定语“三峡”。 　　2．重岩叠嶂： 省略句，省略主语“两岸”。 重点语句翻译 　　1、虽乘奔御风，不以疾也。 　　译：即使骑着快马，驾着风，也不如它（乘船）快。 　　2、清荣峻茂，良多趣味。 　　译：水清，树荣（茂盛），山高，草茂，实在是趣味无穷。 　　3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 　　译：到了夏天江水漫上两岸的山丘，顺流而下逆流而上的船只都被阻搁了。 　重点语句翻译　 4、空谷传响，哀转久绝。 　　译：空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。 　　5、自非亭午夜分，不见曦月。 　　译：如果不是正午就看不到太阳，如果不是半夜，就看不到月亮。 　　6、重岩叠嶂，隐天蔽日。 　　译：层层叠叠的山峰像屏障一样把天空和太阳都遮蔽了。 　　7、两岸连山，略无阙处。 　　译：两岸都是相连的高山，完全没有空缺的地方。三、问题探究 1．文章第①段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？ 作者这样写是为了侧面烘托三峡山高(岭连、山多、峡窄)的特点。 2．第①段写了山的什么特点？第②段写了水的什么特点？ 山的特点：连绵不断(山多)，遮天蔽日(山高)。水的特点：水势浩大(水大)，水流湍急(水急)。 3．作者在写三峡的水时，为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写，而是先写夏季？ 作者是为江水作注，重点是写水，而三峡的水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。 4．第④段写了秋季的水，从哪个句子可以看出？“凄”“哀”两个字，表现三峡秋景怎样的特点？ 林寒涧肃。表现了三峡秋景凄清、萧瑟、肃杀的特点。 5．文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？ 渲染秋天萧瑟的氛围，表现三峡的凄婉美。 四、文章中心 这篇散文以凝练、生动的笔墨，描绘了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了 ... ...