2020版中考语文单元复习宜昌专用 第二十一单元　价值评判，多元表达（课件:25张PPT+训练）

第二章　第二十一单元 说明方法　识别运用 为了突出事物的特征，阐述事理，必须使用一些说明方法。常用的说明方法有：举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。 (1)举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。运用举事例的说明方法说明事物或事理，要注意例子的代表性和适量性。 (2)分类别。将说明对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。 (3)列数据。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数据，一定要准确无误。 (4)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使事物的特征显现出来。 (5)画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。 (6)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。 (7) 作诠释。从一个侧面，就事物的某一特点做些解释，这种方法叫诠释法。定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。 (8)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法。 (9)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。 (10)引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。 一篇说明文很少单用一种说明方法，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。 第二章　第二十一单元 演练1　 一担黄河水能看出些什么 秦岭 ①一位长满花白胡子的老人说：“其实，咱都是女娲蘸着黄河水抟着黄土造出来的，都是黄河的娃哩。” ②至今想来，这句话意味深长。中国的乡村，到处都有龙王庙。求水的日子里，成千上万的人高举火把，在苍天之下、大地之上跪成一种无与伦比的虔诚和渴望。在红烛的火焰和紫香的缭绕中，庄重、慈祥、平静的水龙王，俯瞰众生，目光里蓄满了母亲才有的表情，她身上倾注了芸芸众生对河流的崇拜和念想，她是龙，也是水。喝一口黄河水，一种宗教般的庄严，在我内心驻留、伸展、蔓延。 ③这口黄河水，不仅滋养了强健的身体，也浸润出源远流长的文化精神。 ④一位外国朋友告诉我：“我不敢轻视中国哲学，因为有一条河，它叫黄河，是一首叫哲学的诗。”诗？我的耳畔，顿时响起先秦以来黄河两岸的低吟浅唱：“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”……“所谓伊人，在水一方”……“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”…… ⑤在我心灵崖畔的视野里，古人和今人的艺术联系、传承，根脉如此密不可分。那史前人类遗址中陶罐、陶瓶上镌刻的符号，那用简单的线条、笔画对河流、白云、狩猎、祭祀的表达，那云冈石窟、龙门石窟、敦煌石窟中的雕塑、壁画……那一刀又一刀，一笔又一笔，一画又一画，分明是一支支反复吟咏的民谣。这些歌，伴随着黄河的涛声，经久不息。当艺术融入人们的日子，不就是一曲吟唱了几千年的黄河大合唱吗？ ⑥一直在想，在中国，每当中华民族处于生死存亡的十字路口，为什么人 ... ...