五年级上册信息技术课件- 2.7鱼戏莲间—制作沿“引导线”运动的动画 清华版 (共20张PPT)

(课件网) 第7课 鱼戏莲间 ———制作沿“引导线”运动的动画 清华大学-出卷网-信息技术五年级上册 学习目标 1 2 3 4 了解引导层动画的基本功能 熟练掌握制作引导层动画的基本方法 掌握引导线的绘制方法，理解引导线的作用 学会判断“引导层”与“被引导层”之间的关系 5 综合运用所学知识，制作有创意的引导层动画 树叶沿着怎样的路线在掉落在地上呢？哪幅动画里的树叶飘落更贴近实际生活呢？ 对 比 引 导 层 动 画 制作沿“引导线”运动的动画 5 任务一 碧水莹莹的荷塘中，三五成群的鱼儿或游水底，或戏水面，制作“鱼戏莲间”———沿“引导线运动的动画”。 1 引导层动画的基本功能 引导层动画由引导层和被引导层组成，引导层用于放置对象运动的路径，被引导层用于放置运动的对象。制作引导层动画的过程实际就是对引导层和被引导层的编辑过程，它主要用于让对象进行非直线运动，具备运动动画的一切特征。 2 制作引导层动画的基本方法 2、添加运动对象图层，创建传统补间动画 1、导入图片添加背景 5、测试影片 6、保存动画 3、添加引导层 4、绘制引导线，确定运动对象起始位置吸附在 引导线两端加引导层 导入图片添加背景 案例———制作“鱼戏莲间”动画的具体步骤： 绘制“引导线”，确定运动对象吸附在引导线两端 利用“选择工具” 将位图“鱼”转换为“图形”元件 导入位图文件“鱼”，执行“修改” →“变形” →“水平翻转”命令 执行“修改” →“分离”命令，利用“套索工具” 删除位图中的白色 创建传统补间动画 测试影片，保存动画 添加引导层 导入图片添加背景 制作“鱼戏莲间”动画的具体步骤： 导入位图文件“鱼”，执行“修改” →“变形” →“水平翻转”命令 翻转前 翻转后 制作“鱼戏莲间”动画的具体步骤： 执行“修改” →“分离”命令，利用“套索工具” 删除位图中的白色 分离前 分离后 删除白色区域后 变成沙粒状 利用工具箱中的“任意变形工具” ， 可以对图片进行缩放、旋转等操作。 制作“鱼戏莲间”动画的具体步骤： 变形前 变形后 制作“鱼戏莲间”动画的具体步骤： 利用“选择工具” 将位图“鱼”转换为“图形”元件 创建传统补间动画 在“鱼”图层上右击，在弹出的快捷菜单中选择“添加传统运动引导层” 制作“鱼戏莲间”动画的具体步骤： 添加引导层 在“鱼”图层上右击，在弹出的快捷菜单中选择“添加传统运动引导层” 3 “引导层”与“被引导层” 之间的关系 引导层：图层图标为 ，用来放置引导线。 使对象沿着绘制的运动路径（引导线）运动。 被引导层：图层图标与普通图层图标一样，在普通图层上面 创建引导层之后，普通图层就会变成被引导层。 4 掌握引导线的绘制方法 理解引导线的作用 引导线绘制的方法有很多：铅笔工具、刷子工具、椭圆工具、 钢笔工具、直线工具。 引导线不能是封闭的曲线，要有起点和终点。 起点和终点之间的线条必须是连续的，不能间断，可以是任何形状。 引导线在最终生成动画时是不可见的。 制作“鱼戏莲间”动画的具体步骤： 绘制“引导线”，确定运动对象吸附在引导线两端 吸附起点 吸附终点 5 测试影片，保存动画 执行“文件”→“保存”命令，将动画以“鱼戏莲间”为文件名保存起来。 按Ctrl+Enter键，可以看到“鱼戏莲间”的动画效果。 4 1 3 2 蝴蝶在花丛飞舞 星体轨道运动 蜻蜓与夏日荷花 飞机飞天 拓展练习 任务二 1 2 3 被引导的对象必须是元件 引导层动画由引导层和被引导层组成 引导线不能是封闭的曲线要有起点和终点， 引导线在动画播放时不显示 对象沿引导线运动和沿直线运动， 都至少需要两个关键帧 4 本课总结 THANKS ... ...