统编版五年级语文下册一课一练11.青山处处埋忠骨（有答案）

人教部编版五年级语文下册一课一练 11.青山处处埋忠骨 看拼音写词语。 nǐ dìng duàn liàn juàn liàn tè shū qiān zì 二、用“√”画出文中加点字的正确读音。 拟定（nǐ yǐ） 奔赴（pù fù） 踌躇（chú zhù） 殉职（xún xùn） 黯然（yīn àn） 马革（gé gě ） 安葬（zhàng zàng） 朝鲜（xiān xiǎn） 三、下列词语书写有错误的一组是（ ）。 A. 自愿军 锻练 破格 情不自禁 B. 慰问 牺牲 悲痛 不由自主 C. 繁忙 意愿 献出 若有所失 D. 尊重 瞬间 文稿 血肉之躯 四、形近字组词。 　 泽(　 ) 　 彭(　 )　 赴(　 ) 瑞(　 ) 择(　 )　 澎(　 )　 赶(　 ) 端(　 ) 五、我能给词语选择恰当的解释（把序号填在括号里） 　冒：①向外透，往上升 ②不顾恶劣的环境或危险 ③不加小心，卤茫、冲撞 ④用假的充当真的，假托。 傍晚，农家小院冒着缕缕炊烟。（ ） 　　２. 今天我不应冒犯爷爷。（ ） 　　３. 地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。（ ） 　　４. 这个人想冒名顶替。（ ） 六、选择关联词语正确的一项（　　） 　　 哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能（ ）我是国家主席，（ ）要搞特殊。（ ）有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英（　　）我的儿子，（　 ）朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” Ａ、因为 所以　　不是　　不仅　　也是 Ｂ、因为　　就　　 不是　　是　 　也是 Ｃ、因为　　可是　　总是　　是　　 还是 七、给下列句子选择恰当的表达方式，填序号。 A.神态描写　　B．心理描写　　C．语言描写 1．“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。(　　) 2．他若有所思地说道：“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” (　　) 3．主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。(　　) 八、阅读课文片段，完成练习。 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。 第二天早上□秘书来到毛主席的卧室□毛主席已经出去了□记录稿被放在了枕头上□下面是被泪水打湿的枕巾□ 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 1.请在“□”里填上恰当的标点符号。 2.解释下列词语。 （1）踌躇：_____ （2）黯然：_____ 3.“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。”这句话让我感受到： _____。 4.对第1自然段的描写判断正确的一项是( ) A.对主席的外貌进行描写。 B.对主席的心理活动进行描写。 C.对主席的神态进行描写。 D.对主席的动作进行描写。 5.说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解： . . 九、阅读短文，回答问题。 飘香的生命 突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。” 这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。 瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。 当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那 ... ...