课内阅读训练 （一）学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1.解释下列加点的字。 （1）使弈秋诲二人弈 _____ （2）非然也 _____ （3）思援弓缴而射之 _____ （4）为是其智弗若与 _____ 2.写出下列句中“之”的意思。 （1）弈秋，通国之善弈者也 _____ （2）一人虽听之 _____ （3）思援弓缴而射之 _____ （4）虽与之俱学 _____ 3.下列朗读节奏划分正确的一项是（ ） A.使/弈秋/诲二人弈 B.思援/弓缴/而射之。 C.为/是其智/弗若与 D.通国/之善/弈者也 4.翻译下面的句子。 为是其智弗若与？曰：非然也。 译文：_____ 5.本文学弈这件事，说明了一个什么道理？ _____ _____ 参考答案：? 1.（1）教，教授。 （2）这样。 （3）引，拉。 （4）因为。 2.（1）的。 （2）指弈秋的教导。 （3）它，指鸿鹄。 （4）他，指专心致志的那个人。 3.A 4.难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。 5.说明了同样的学习条件，学习态度不同，学习结果就会不同，所以学习应该专心致志，不可三心二意。（言之有理即可）? （二）北京的春节（节选） 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断（jiān jiàn），鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉（jiào jué），都要守岁。 初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇及此。到了初五六，庙会开始风光起来，孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好（姿态 姿势）与娴熟（技艺 技能）。 1.用“√”再括号里选择正确的读音或词语。 2.选文按照_____顺序，分别描写除夕和初一的特点。除夕的特点是_____，初一的特点是_____。（用文中的词语来概括） 3.除夕的活动具体有哪些？把它们写在下面的横线上。 _____ _____ 4.“鞭”字用音序查字法，应先查大写字母_____，用部首查字法应先查_____部。 “鞭”在词典中的解释有：①鞭子；②形状细长类似鞭子的东西；③成串的小爆竹。请给下列加点的“鞭”字选择正确的解释。（填序号） （1）快马加鞭（ ） （2）放鞭（ ） （3）教鞭（ ） 5.文中画横线的句子是个_____句，在文中起_____的作用。 6.古今文人曾写下许多描写春节的诗词，请你试着写出一句。 _____ 参考答案： 1.jiàn jiào 姿态 技能 2.时间 热闹 休息 3.赶做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁。 4.B 革 （1）① （2）③ （2）② 5.过渡 承上启下 6.示例：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 （三）十六年前的回忆（节选） 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们， ... ...
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