小学四年级语文（上）《寒假生活》练习十五 1、重温经典语文语段，回答文后问题。 （一） 科学家经过反复yán jiū（ ），终于揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音，这种声音叫做超声波。人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播里，遇到障碍物就会反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达荧光屏上，jià shǐ（ ）员能够清楚看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 （1）读拼音，写词语。 （2）“障”字按音序查字法，要查大写字母 ，“荧”要查大写字母 。 （3）从文中找出下列词语的近义词。 仿照—（ ） 重复—（ ） 阻碍—（ ） （4）读了这个片段，知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像 蝙蝠的 、 、 （5）科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，说说人们从自然界中得到的一个启示。 （二） “为中华之崛起而读书！” 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝（hē hè）彩□好哇□为中华崛起□，有 志者当效周生啊□ 是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴 （xīng xìng）中华。读书，就要以此为目标。 1、给文中加点字先选择正确的读音打上“√”，并在“□”里加上合适的标点符号。 2、缩写下面的句子 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。 3、联系全文可知，少年周恩来切身感受到那时“中华不振”，中国人处处受到帝国主 义欺凌，认识到读书要以“ ”为目标，只有中华振兴了，中国人民才 能扬眉吐气，“ ”这句话反映了他崇高的理想和宽广的胸 怀。 2、读短文，回答问题。 关于“扶老”的美德 深圳 罗湖区两名高三学生在路边看到一位老奶奶跌倒。路人都不敢上去搀扶，于是他俩（liǎng liǎ）扶起老人，将老人送进医院包扎并垫付医药费。事后，学校奖励两人每人800元。而近日，深圳市“见义勇为基金会”也给他们每人颁发了1000元慰问金作为奖励。 在江苏南京“彭宇案”之后，类似（sì shì）拒绝、害怕“扶老”的事件在各地可谓层出不穷，在这样的现实背景下，深圳这两名中学生“扶老”的义举，无疑增添了人们助人为乐的勇气。 对于 两位中学生的义举，深圳有关部门认为这代表着“一种精神、一种风尚、一种导向”“不仅仅是扶起一位老人，也重（zhòng chóng）新扶起、匡正了我们社会是渐衰微的良知”，因此其重奖“是正确的”“完全值得的”。 这意味着，此份重奖不仅是对两位中学生的行为本身的褒扬，也是对此前众多见死不救现象，以及“彭宇案”荒诞判决的背后失落的社会良知的一种矫正和救赎。恰如当地教育官员所言：“一个连老人跌倒了，都不敢扶起来的民族，谈何崛起？” （1）给文中加点字的正确的读音打上“√”。 （2）写出下列词语的近义词。 褒扬—（ ） 拒绝—（ ） （2）将“他俩扶起老人”这句话改为“被”字句。 （3）为什么看到老人跌倒后，很多人不敢去扶？你知道“彭宇案”是怎么回事吗？ （4）如果你在上学、放学路上碰到类似的事情，你会怎么做？ 3、阅读短文，回答问题。 有位著名的作家到某地旅馆投宿，人家早告诉他此地蚊子特别厉害。他在服务台登记房间时，一只蚊子正好飞来，他对服务员说：“早听说此地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先飞来看好我的房间号码，以便夜晚光临，饱餐一顿。”服务员听了不禁大笑。 结果这一夜他睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，认真地做了一切该做的事。 （1）“果如其然“可以用另一个词替换，请你写下来。 （2）短文中“做了一切该做的事”指的什么事，请简要写下 ... ...
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