第1课时 认识毫米 在括号里填上合适的长度单位。 1枚硬币厚约10（ ） 语文书厚约12（ ） 曲别针长30（ ） 2.判断题。 （1）字典厚40毫米。（ ） 把1厘米平均分成10小段，每一小段的长是1毫米。（ ） 3.请从长到短排列。 38毫米 4厘米2毫米 3厘米9毫米 3厘米 4厘米 答案 1.毫米 毫米 毫米 2.（1）√ （2）√ 3.4厘米2毫米 > 4厘米 > 3厘米9毫米 > 38毫米 > 3厘米 第2课时 实际测量 1.如图，这支铅笔的长度是（ ） A．5厘米6毫米 B．6厘米6毫米 C．7厘米4毫米 2.测量一条高速公路的长用（ ）做单位比较合适。 厘米 B.米 C.千米 3.认真观察，仔细填写． （1）曲别针长 厘米 毫米． 钥匙长 厘米 毫米． 答案 B C 3.（1）2 9 （2）4 3 第3课时 认识千米 1.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（ ） A．千米、米、毫米、厘米 B．米、千米、厘米、毫米 C．千米、米、厘米、毫米 ? 2.学校操场长400（ ） A．米 B．千米 C．分米 3.将下面的内容对应用线连起来： 答案 C B 3. 第4课时 解决问题 1.把每小时行的路程和合适的出行方式连起来． 2.一辆客车从甲地到乙地，一般情况下平均每小时行驶70千米，8小时到达。 甲乙两地之间的路程是多少千米？ 某一天，由于紧急需要，用了7小时到达，这辆车平均每小时行驶多少千米？ 3.你知道下面的交通标志分别表示什么吗？ 答案 1. 2.（1）560千米 （2）80千米/小时 3. 第一标志是一个限速的标志，表示通过此路段的机动车速度不能超过40千米/小时 第二个标志是一个限高的标志，表示通过此地机动车高度不能超过3.5米 第三个标志是一个提示的标志，表示到下一出口还有25千米。 第5课时 整理与复习 1.在下面各题的括号单填上适当的长度单位，使算式成立． （1）1 -9 =1 。 ?（2）1 -999 =1 。 （3）1 -99 =1 。 ? 2.有一种课外读物，用直尺测量5本书的厚度是3厘米。50本这样的读物摞在一起有多高？ 3.萱萱从家到学校要走400米的路，每天上学需要走2个来回。她每天要走多少千米？ 答案 1. 米，分米，分米 千米，米，米 米，厘米，厘米 2.30厘米 3.16千米
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