课件编号680080

系列实验7 教材实验怎样考

日期:2024-06-26 科目:生物 类型:高中试卷 查看:34次 大小:688640Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 样题细研 (2008年江苏,29)在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有 丝分裂实验后,教师给学生提供了2份资料。 资料一 一份“实验报告”的部分内容 (一)解离:剪取洋葱根尖5 cm,放入盛有质量分数为 15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为 1∶1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5 min。 (二)染色:把根尖放在盛有0.01 g/mL龙胆紫溶液的玻 璃皿中染色3~5 min。 (三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约 10min?。 (四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊 子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载玻 片…… 资料二 全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同) 细胞周期 间期 分裂期 前期 中期 后期和末期 实验小组1计数细胞个数 43 4 1 2 实验小组2计数细胞个数 44 3 0 3 …… …… …… …… …… 全班计数细胞个数 880 67 18 35 计数细胞总数 1 000 各时期细胞的百分比 85 6.7 1.8 3.5 (1)请改正“资料一”中的3处错误 。 (2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周 期为12.0 h,请根据“资料二”,在右 面的饼状图中表示出间期、前期、中 期以及后期和末期所占的时间(单位: h,精确到小数点后一位)。 (3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程 中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生 影响的有 。 ①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确 解析 (1)根据材料与课本实验要求对比可知:剪取根尖应为2~3 mm;先漂洗,后染色;盖上盖玻片后,其上再加一片载玻片。同时要注意:①解离完一定要漂洗,目的是洗去多余的盐酸,防止解离过度而影响染色。②染色时间不要太长,3~5 min。③加盖玻片时,注意防止产生气泡。④压片时,要尽可能使细胞分散开,细胞在盖玻片下分散呈云雾状。⑤观察时要注意边观察边移动装片,观察有丝分裂的各个时期。(2)根据表中各种时期细胞的比例,计算出细胞周期的大小,回忆并参照课本上的饼状图,绘出符合要求的图形。(3)实验中的许多操作步骤和操作时间都会影响实验结果,但载玻片厚度不会影响实验结果,只是对观察实验现象产生一点影响。 答案 (1)将“5 cm”改成“2~3 mm”;实验操作步骤应改为先漂洗后染色;将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后,再加一片载玻片” (2)见下图 (3)①②③⑤⑥ 规律总结 教材实验的考查方式:一是对实验原理、步骤、现象及注意问题的直接考查,如物质鉴定中试剂及颜色变化;实验步骤的顺序———先漂洗还是先染色;观察不同时期染色体变化是找到一个细胞看其动态变化还是从视野中找全各时期的细胞。二是借助于教材中的实验工具(如显微镜)、方法(引流法、纸层析法、离心法)、原理(如质壁分离、渗透作用、特定的试剂颜色鉴定),或给定特定背景材料,或结合课本某个知识点进行实验再设计。 变式训练 取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期 ( ) A.应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期 的全过程 B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察 C.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周 围细胞中寻找 D.如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度 解析 本题考查观察植物细胞有丝分裂的实验过程和有关显微镜知识。观察细胞有丝分裂实验中,由于盐酸的解离,被观察的细胞为处于不同分裂时期的死细胞,所以不能选一个处于间期的细胞持续观察它从间期到末期的 ... ...

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