课件编号681063

生物总复习 专题二 生物的新陈代谢三

日期:2024-06-27 科目:生物 类型:高中学案 查看:79次 大小:86672Byte 来源:二一课件通
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四中课堂同步学案 2009高中生物总复习 专题一 生物的新陈代谢 考点三 植物对水分的吸收、利用及矿质营养 [考点解读] 1.植物的水分代谢   渗透作用的原理   植物细胞的吸水和失水   植物体水分的运输、利用和散失   合理灌溉 2.植物的矿质代谢   植物必需的矿质元素   根对矿质元素的吸收   矿质元素的运输和利用 合理施肥 考点解读 生物的新陈代谢是教材的主干知识,在单科考试和综合考试中都是必考内容之一。近几年的高考每年都有围绕着这个重点的考题 纵观近几年高考试题,除了大多数基础性的单项选择题以外,其余题目有两个特点:一是生物的新陈代谢主要发生在细胞内,许多考查某些生理作用的题目,都与细胞的结构图联系在一起;二是绝大多数的简答题目,往往是创设新情境、提供新材料、提出新问题,通过分析图表、图解作答 关于新情境、新材料和新问题 ( http: / / www.21cnjy.com / )有三个来源:第一,从虚构的情境中产生;第二,从学生未接触过的材料中引申出来,通常选自中专或大学教材;第三,对学生已知的情境赋予新意后提出。这类题目往往能够体现“高起点,低落点”的特点,充分考查分析问题、解决问题、综合及获取新知识的能力,是高考命题的趋势。植物的水分代谢、矿质营养、光合作用和呼吸作用的相互转变是命题的重点所在,特别是光合作用和呼吸作用,两者物质和能量变化相反,可以创设出许多新情境,是考查各种能力的载体。 复习时一定要以教材为基础,深入理解掌握相应生理活动的过程、原理以及实际应用;同时结合近年的高考试题进行精练,既达到巩固知识,又达到提升能力的目的 [构建知识网络] [学习流程] 流程·自学指导· 通过阅读课本,总结归纳以下知识: 一、植物对水分的吸收、利用 ⒈根细胞吸收水分最活跃的部位是 ,主要靠 作用吸收水分. ⒉植物吸水的方式: ① 吸水:未成熟的植物细胞内还未形成中央液泡,主要靠细胞内的 等亲水性物质吸收水分。 ② 吸水:植物细胞形成中央液泡以后主要的吸水方式 ⒊渗透作用的原理 ①定义: ②条件: △植物细胞的 构成原生质层,相当于一层半透膜 校【园】通△细胞液与外界溶液间通常具有浓度差 ⒋植物细胞的吸水和失水 原理:①外界溶液浓度 细胞液浓度→细胞失水 ②外界溶液浓度 细胞液浓度→细胞吸水 5.水分的运输、利用和散失 ①运输:沿根、茎、叶的导管向上运输 动力:蒸腾作用的拉力 ②散失:95%~99%蒸腾作用散失 ③利用:1%~5%用于各项生命活动 二、植物的矿质营养 1.植物必需的矿质元素 ①矿质元素:除 以外主要由植物根系从土壤中吸收的元素 ②溶液培养法:用含 的营养液培养植物的方法 ③植物必需的矿质元素:大量元素: 微量元素: 2.根对矿质元素的吸收 ①矿质元素以 的形式被根尖吸收,是一个 过程 ②成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程 3.矿质元素的运输和利用 ①运输:随水分沿导管运输 ②利用:离子状态 多次利用 K 缺乏衰老部位先受损 不稳定的化合物状态 多次利用 N、P、Mg 缺乏衰老部位先受损 稳定的化合物状态 一次利用 Ca、Fe 缺乏幼嫩部位先受损 4.合理施肥 ·平行训练· 1.(2006年江苏,11)将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是( ) A.此细胞是活细胞 B.原生质层具有选择透过性 C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原 D.原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度 2.下列关于植物水分代谢的叙述,正确的是 A.植物体内的水分散失都是通过气孔进行的 B.成熟区是植物根系吸收水分的主要部位 C.植物根系主要靠亲水性物质从外界大量吸水 D.植物根吸收的水分,大部分用于光合作用,小部分散失到体外 3.植物通过蒸腾作用散失的水分 ... ...

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