中小学教育资源及组卷应用平台 部编版语文二年级教学设计 课题 识字一《神州谣》 单元 第三单元 学科 语文 年级 二年级 学习目标 会认15个生字，会写9个生字。正确、流利、有感情地朗读课文体会祖国的壮美和各民族的团结一心。 重点 会认15个生字，会写9个生字。 难点 体会祖国的壮美和各民族的团结一心。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，我们看一幅图片，谁来说一说这是什么？我们的祖国美不美？是啊，我们的祖国非常美丽、非常广阔，有56个民族，各民族亲如一家，今天我们就来学习一篇歌颂祖国的童谣《神州谣》。齐读课题，板书课题。 认真看图片，回答问题。 图片导入，激发学生的学习兴趣。 讲授新课 初读感知自读提示：正确、流利、有感情地朗读课文想一想本文写了什么内容？检查生字词自由读小组赛读开火车读齐读识字游戏我会写州、湾、岛、峡、族、谊、齐、奋（1）请学生观察字形，想办法识记字形。（2）交流识记字形的方法，鼓励学生自主识字。4、多音字陆 奔再读课文朗读课文，并思考下面的问题：课文写了什么内容？ 2．选你最喜欢的一小节反复读，想想：读了这一小节，你明白了什么？然后四人小组交流交流你的收获。3.检查：你最喜欢读哪一小节？你读懂了什么？（1）读了第1小节，你明白了什么？（我明白了祖国的山川美丽如画)（2）读了第2小节，你懂得了什么？（我明白了黄河、长江、长城、珠峰非常壮丽)（3）读了第3小节，你又知道了什么？（我明白了台湾和大陆是一家)（4）读了第4小节，你明白了什么？（各民族团结一家，共创繁荣)4.读完了课文，谁来说说文章的主要内容？（本文主要讲了我们的祖国山河壮丽，各民族团结一心，共创繁荣） 自读课文，思考问题。学习生字，说一说自己的识字方法。读课文，思考问题。读一读，想一想。说一说 认读词语，读准字音，帮助学生了解故事大概，为进一步学习语文打下基础。 课堂小结 今天我们的收获真不小，欣赏了祖国美丽的风景，感受到了作者对祖国山河的热爱之情以及各民族的团结一心。 板书 1、神州谣祖国美丽如画 山河壮丽 台湾和大陆是一家 各民族团结一心 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 识字一 《神州谣》同步练习 一、连一连。 yǒnɡ ɡé lù fán rónɡ xiá 繁 涌 峡 陆 隔 荣 二、改正下面句子中的错别字。 ①中央民派大学在北京。（ ） ②大家要珍惜同学之间的友宜。（ ） ③我爱人名解放军。（ ） ④我们一定为实现伟大的中国梦而愤斗。（ ） 三、读一读，做后面的题目。 长江———祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（guǎn），给祖国带来了生命的力量（liàng）。 小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。 ①祖国最长的江河是＿＿＿＿＿，共有＿＿＿＿＿公里长，从＿＿＿＿＿开始一直流入＿＿＿＿＿。 ②祖国的大江、大河，像＿＿＿＿ ＿ 。 答案： 1、 1. yǒnɡ ɡé lù fán rónɡ xiá 繁 涌 峡 陆 隔 荣 二、 ①派-族②宜-谊③名-民④愤-奋 三、 ①长江 6300 祖国西北的青海省唐古拉山 东海 ② 祖国妈妈身上的血管 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
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