小升初语文真卷（一） （满分100分，时间90分钟） 一、积累与运用（42分） 1.看拼音写词语。(5分) bào zào xuán guà xuān xiāo yù hán chōng jǐng （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） zhōu mì xùn chì zhì kǎo bào yuàn shì hào （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 2.给加点的字选择正确的解释，填在后面括号里。(3分) 亮：A．光线强 B．发光 C．(声音)强；响亮 D．使声音响亮 E．(心胸、思想等)开朗；清楚 F．显露；显示 （1）黑夜中，只见手电筒亮了一下。( ) （2）张大爷说话的声音真洪亮。( ) （3）她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( ) 3.把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(8分) ( )天动地 大义凛( ) 全神( )注 视( )如归 片甲不( ) 气( )山河 损兵( )将 聚精( )神 （1）描写精神专注的： （2）描写惨败景象的： （3）描写气势的： （4）描写英雄气概的： 4.用“亲”先组六个词，再选择其中四个填空。(8分) ( )( )( )( )( )( ) （1）周总理那慈祥的笑容，( )的话语，至今还留在我们的记忆里。 （2）( )的老师，我们永远不会忘记你。 （3）他们俩( )合作，取得了重大的研究成果。 （4）大伙儿就像久别重逢的亲人一样，( )极了。 5.请将相关的内容连起来。(5分) 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 《水调歌头》 张继 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 《忆江南》 王勃 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 《枫桥夜泊》 苏轼 海内存知己，天涯若比邻 《别董大》 白居易 但愿人长久，千里共婵娟 《杜少府之任蜀州》 高适 6.读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分) A．列数字 B．打比方 C．作比较 （1）鲸是比象大得多的动物。( ) （2）从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。( ) （3）我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。( ) 7.按要求写句子。（6分） （1）父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。? 改为第三人称转述： 改为带有问号的句子： （2）我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。 （3）美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子） 爱 ， 。 （4）年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。(缩句)? （5）我们工作有多忙?时间排得有多紧?合理安排好?可以把每件事做得井井有条的。（用上“无论 如果 还是”等关联词使句子更完整）? 8.语文实践。（4分） 下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通知张伟父母，然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境，设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出)，要求语言简洁明了。 （1）王明给张伟父母打电话的内容为：叔叔(阿姨)，我是张伟的同学， 。 （2）王明给自己父母打电话的内容为：爸爸(妈妈) 。 二、阅读与理解（28分） （一） 情谊 昨夜，一场无情的大火，把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎能去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。‖ 教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了”。同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我。大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来，我给你戴上”。 “玲玲，你收下吧！” “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “ ... ...
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