第一部分 基础知识 专题一 汉语拼音 考点解读：汉语拼音的考点内容包括汉语拼音字母表、声母、韵母、整体认读音节、声调、拼写规则、儿化、轻声、变调等。 考查重点：重点考查的是对拼音的掌握与运用能力，如排列音序、区分前后鼻音、辨析声调以及认读音节等； 常靠题型:以填空、选择、判断题为主，也常与汉字结合起来进行考查。 第一步：知识梳理 一、字母表 大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 二、声母、韵母、整体认读音节 1. 声母 声母是一个汉字音节开头的辅音。由于i 、u、 ü等韵母可以自成音节，所以起隔音作用的y、w在小学语文课本中被当作声母，也就是有了23个声母。 声母表： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 注意：“zh、ch、sh、r ”属于翘舌音，“z、c、s ”属于平舌音。 2.韵母 韵母是汉字音节中除声母以外的部分。根据《课程标准》规定，小学阶段需掌握的韵母有： （1）单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü。 （2）复韵母（8个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。 （3）鼻韵母（9个）：an 、en、 in 、un 、ün 、ang、 eng 、ing、 ong。 （4）特殊韵母（1个）：er （也叫卷舌韵母，有时归为复韵母）。 3.整体认读音节 整体认读音节的特点是各自为一个整体来读，不用拼读直接读出音来，一共16个。 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yuan yun 三、声调 1.声调的分类 阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声） 2.声调的标法 （1）声调符号一般标在音节韵母的主要元音上，即a 、 o 、 e、 i 、 u 、ü。 （2）标调方法：有a标在a上，无a标在o、 e、 i 、 u 、 ü上，碰到ui和iu，标在后一个字母上。 （3）轻声音节不标调。 3. 读记标调口诀。 声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会（xiū huì）。 四、音变 1.轻声 （1）叠字名词和重叠动词的第二个音节读轻声。如：妈妈（ma）、写写（xie）。 （2）语气助词“吧、啊、呀、呢、吗、哩······”(放在句末时）、结构助词“的、地、得”和时态助词“着、了、过”常读轻声。如：吃了（le）、走吧（ba）、跑得（de）快。 （3）名词的后缀（没有实际意义）“子、儿、头”等和代词中的“们、么”常读轻声。如：木头（tou），我们（men）。 （4）某些双音节词中的第二个音节常读轻声。如：模糊（hu）、先生（sheng）。 2.儿化 er常附在别的音节后面，同前面的韵母结合起来成为卷舌韵母，这种现象叫“儿化”。带儿化韵母的音节一般用两个汉字表示。如:皮儿 p íer --pír。 本儿 běn er --běnr。 儿化后的词在词义、词性、感彩上都有变化。 3.变调 （1）上声变调 ①两个上声相连，第一个上声变为阳平。 ②三个上声相连，前两个上声变为阳平。 ③一句话都是上声，先分成词，再按上述方法变调来读。 （注意：①———项一般只在口语中体现。） （2）“一”“不”的变调： ①“一”“不”在去声前都变为阳平。 ② “一”“不”在阴平、阳平、上声前，“一”变为去声，“不”不变调，仍读去声。 ③“一”单独用或在句末读一声。 （3）“啊”的变音 语气词“啊”在词句末尾的时候，其读音随前面音节末尾音素的影响而发生变化。 “啊”的变音规律如下表： 前字的韵母或韵尾 “啊”的发音和写法 A，o，e，i，ü a→ia(ya)呀 u，ao， ou a→ua（wa）哇 -n a→na哪 -ng a→nga 五、拼写规则 1.隔音符号的使用 当a o e既做音节开头又连接在其他音节后面时，将隔音符号（’)标在音节分界处的左上方，使容易误读的音节隔 ... ...
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