课件编号6845965

【好题必练】第17章 函数及其图象全章重点巩固训练题(一)(含答案)

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:初中试卷 查看:27次 大小:1290266Byte 来源:二一课件通
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第17章 函数及其图象 本章重点巩固训练(一) 类型1 函数和平面直角坐标系 1.(广西贵港)在平面直角坐标系中,点P(m-3,4-2m)不可能在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.(湖南邵阳)如图所示,三架飞机P,Q,R保持编队飞行,某时刻在坐标系中的坐标分别为(-1,1),(-3,1),(-1,-1),30秒后,飞机P飞到P’(4,3)的位置,则飞机Q,R的位置Q’,R’分别为( ) A.Q’(2,3),R’(4,1) B.Q’(2,3),R’(2,1) C.Q’(2,2),R’(4,1) D.Q’(3,3),R’(3,1) 类型2 函数、一次函数和反比例函数的概念 3.下列函数中,一次函数有( ) ①y=x;②y=-2+5x;③y=-;④y=(2x-1)2+2;⑤y=x-2;⑥y=2πx. A.5个 B.4个 C.3个 D.1个 4.下列函数中,是反比例函数的为( ) A.y= B.y= C.y=2x+1 D.2y=x 5.函数y=中,自变量x的取值范围是( ) A.x>0 B.x<0 C.x≠0 D.x取任意实数 6.下列函数中, 是一次函数, 是正比例函数. ①y=-8x;②y=8-;③y=4x+5;④s=60t;⑤s=a2;⑥y=3(x+1)-;⑦y=x(1-x);⑧y=x+2. 7.已知函数y=2x2a+b+a+2b是正比例函数,则a= ,b= . 8.当自变量x取何值时,函数y=-2x+6满足: (1)y=0;(2)y=-2. 9.已知y=(m+1)x2-+n+4. (1)当m,n取何值时,y是x的一次函数? (2)当m,n取何值时,y是x的正比例函数? 类型3 一次函数的图像与性质 10.(山东泰安)已知一次函数y=kx-m-2x的图象与y轴的负半轴相交,且函数值y随自变量x的增大而减小,则下列结论正确的是( ) A.k<2,m>0 B.k<2,m<0 C.k>2,m>0 D.k<0,m<0 11.(黑龙江大庆)关于函数y=2x-1的说法正确的是( ) A.它的图象过点(1,0) B.y值随着x值增大而减小 C.它的图象经过第二象限 D.当x>1时,y>0 12.关于函数y=-2x-4的图象,有如下说法: ①图象过点(O,-4); ②图象与x轴的交点是(-2,0); ③由图象可知y随x的增大而减小; ④图象经过第一象限; ⑤图象是与y=-2x+2平行的直线. 其中正确的说法有( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 13.如图,点P(x,y)是第一象限内一个动点,且在直线y=-2x+8上,直线与x轴交于点A. (1)当点P的横坐标为3时,△APO的面积为多少? (2)设△APO的面积为S,用含x的表达式表示S,并写出x的取值范围. / 类型4 反比例函数的图象与性质 14.如图,双曲线y=的一个分支为( ) A.① B.② C.③ D.④ 15.已知矩形的面积为10,则它的长与宽之间的关系用图像大致可表示为( ) / 16.如图,在直角坐标系中,Rt△ABC位于第一象限,两条直角边AC、AB分别平行于x轴、y轴,点A的坐标为(1,1),AB=2,AC=3. (1)求BC边所在直线的函数表达式; (2)若反比例函数y=(x>0)的图象经过点A,求m的值. / 17.如图,Rt△ABC的斜边AC的两个顶点在反比例函数y=的图象上,点B在反比例函数y=的图象上,AB与x轴平行,BC=2,点A的坐标为(1,3). (1)求点C的坐标; (2)求点B所在函数图象的表达式. / 18.(湖南常德)如图,已知反比例函数y=的图象经过点A(4,m),AB⊥x轴,且△AOB的面积为2. (1)求k和m的值; (2)若点C(x,y)也在反比例函数y=的图象上,当-3≤x≤-1时,求函数值y的取值范围. / 参 考 答 案 1.A 2.A 3.B 4.A 5.C 6.①③④⑥⑧ ①④ 7. - 8.解:(1)把y=0代入y=-2x+6中,可得-2x+6=0,解得x=3. (2)把y=-2代入y=-2x+6中,可得-2x+6=-2,解得x=4. 9.解:(1)根据一次函数的定义,得:2-|m|=1, 解得m=±1. 又∵m+1≠0,即m≠-1, ∴当m=1,n为任意实数时,y是x的一次函数. (2)根据正比例函数的定义,得2-|m|=1,n+4=0, 解得m=±1,n=-4, 又∵m+1≠0,即m≠1, ∴当m=1,n=-4时,y是x的正比例函数. 10.A 11.D 12.B 13:解:(1)令y=0,则-2x+8=0, 解得x=4,∴OA=4. ∵点P(x,y)在直线 ... ...

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