统编版语文六年级下册习作：写作品梗概 课件（14张PPT)

课件14张PPT。习作部编六年级下册教学课件第二单元写作品梗概什么是作品梗概用简洁的文字将一部影视作品、一本书或一篇文章的主要内容概括地写下来，这就叫梗概。◇学校征集最受欢迎的少儿读物，要求高年级每个同学推荐一本最喜爱的书。 ◇班里每周请一位同学简要介绍一本书。 ◇你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷，很想知道你读的这本书讲了些什么。 遇到以上情况，需要我们对书的内容进行概括，以梗概的形式，用十分简练的语言介绍这本书。 选择你最近读的一本书写梗概。1.写前： 读懂内容，把握脉络：理清书籍内容的基本框架，把握要点。2.写时： （1）筛选概括，合并成段： ①保留“主干”,去除“枝叶”。 ②用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。 （2）锤炼语言，连贯表达： 适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。3.写后： 交流反馈，认真修改：写好以后，读给同学听，看他们是否能明白书的大意，然后根据他们的反馈，对没写清楚的地方进行修改。你的题目可以是：《老人与海》故事梗概《西游记》故事梗概《汤姆·索亚历险记》故事梗概积累好词得意扬扬、波澜起伏、 惊心动魄 扣人心弦、欲罢不能、 叹为观止 勃然大怒、束手无策、 冬去春来?? 人过境迁、筋疲力尽、 笨头笨脑这些佳句你也可以学习一下哟！好开头：大家好，今天我给大家介绍的书的名字是《西游记》，此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。好结尾：这是一个取经的故事，这是四个人，不，还有白龙，五个生命心灵净化的过程…… 老渔夫圣地亚哥已经八十四天没有打到鱼了。这一天，老人又划着空船回来了。他吃过晚饭后摸黑上床睡觉，他梦见了童年所看到的非洲，还梦见了海滩上的狮子。 　　第八十五天早晨，老人又出海打鱼了。他离陆地越来越远。天还没亮，他就撒下鱼食。这一天，他终于钓着了一条大马林鱼。四个钟头以后，那条大鱼拖着小船向浩渺的海面游去。太刚升起来了，马林鱼拼命挣扎，老头儿的手被钩丝划破了。马林鱼越游越慢，终于露出了水面。夜晚到来了，马林鱼一次次地高高跳起，重重落下，老人的右手勒出了血。第三天，那鱼开始打转儿了。两个钟头以后，老人劳累极了。他忍住疼痛，举起渔叉扎进鱼腰里。那鱼仰面朝天，终于死了。《老人与海》故事梗概 老人树起桅杆，挂起风帆，开始往回划！谁知死鱼的血水招来了鲨鱼。老人拿渔叉朝鲨鱼的头刺去，鲨鱼被刺死的同时带走了渔叉。又有两条鲨鱼向他和死鱼袭来。他拿起绑着刀子的船桨向鲨鱼的头刺去，扎死了鲨鱼。那条死鱼成了所有鲨鱼追踪的对象。鲨鱼一次又一次冲来，老人用棍子揍，用棍棒劈。棍棒丢了，就两手抱住舵把，一次又一次地劈向鲨鱼。 当船驶进渔港的时候已是半夜，老人筋疲力尽地躺在床上睡着了。在他的船周围，只有一架足有十八英尺长的鱼骨骼。睡梦中，老人又梦见了狮子。 ... ...