统编版三年级语文下册同步练习13.花钟（有答案）

人教部编版三年级语文下册同步练习 13.花钟 一、看拼音写词语。 fēn fāng sū xǐng ? xiū jiàn ? zhǎn shì ? qiáng dà ?? kūn chóng ? cháng shòu zǔ chéng dòu niú nèi wài ? 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。 1. 我们应（yīng yìng）该以最快的速度适应（yīng yìng）这里的环境。 2. 有的花，需要昆虫传（chuán zhuàn）播花粉，才能结（jiē jié）出种子。 三、比一比，再组词。? 组 ( ? ? ) ?寿( ? ? ) ?示( ? ? ) 内( ? ? ) 建( ? ? ) 细 ( ? ? ) ?春( ? ? ) ?未( ? ? ) ?肉( ? ? ) 健( ? ? ) 四、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。　　 1.“凌”的意思是：A侵犯欺侮; B逼近； ??C升高； ?D姓。 凌晨四点（ ? ） 凌空飞起（ ? ?） 盛气凌人（ ? ? ） ? ? “苏”在字典中的解释有：①植物名；②指须状下垂物；③昏迷后醒过来。 小草苏醒了（ ） 紫苏的种子（ ） 流苏如同旋风一般（ ） 五、选择合适的词语填空。 适宜　　适应 深夜气温过低，开花也不（ ）。 2. 长期以来，昙花（ ）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便绽开花蕾。 发现??发明 要是我们留心观察，就会（ ），一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 4. 科学家_____了许多先进的设备。 六、写出下面句子所运用的修辞方法。 1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（ ） 2.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来。（ ） 3.这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（ ） 七、植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪?你认为下面哪个说法有道理。（ ） A. 节省了看时钟的时间。 B. 让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。 C. 通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。 八、按要求改写句子。 1. 花圃被植物学家修建的像钟面一样。（改成“把”字句） ? 2. 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写句子) . 九、阅读课文片段，回答问题。 ? 不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿（shī sī）度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（lèn ?nèn），白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适（shì sì）宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？ 给加点的字选择正确的读音。 我能从文中找到下面词语的反义词。 艳丽（ ? ? ） ??湿润（ ? ?） ?? 安全（ ? ? ） 文中画线句子的修辞手法是_____。 仿写一个：_____。? 本段的主要内容是_____。? 与“你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？”这句话意思相同的是（ ）。 ① 你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这不是很有趣。 ② 你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这很有趣。 十、阅读短文回答问题。 会说话的植物 植物有语言吗？它能说长道短吗？ 年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器———植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音，背上仪器，戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到植物对话的 ... ...