统编版三年级语文下册同步练习21.我不能失信（有答案）

人教部编版三年级语文下册同步练习 21. 我不能失信 一、我会给加点的字选择正确的读音。 荣耀(yào　rào) 庆祝(qìng　qìn) 盼望(pàn　bàn) 道歉(qàn　qiàn) 漂亮(1iàng liang) 扑空(pǔ pū) 解释(sì shì) 重叠（dié diě） 二、多音字组词。 jǐn( ) xīng( ) kōng（ ) jiāo（ ) 尽 ? ? 兴 ? ? ?空 教 jìn( ) xìng( ) kòng（ ) jiào（ ) 三、比一比，再组词。 悔( ) 盼( ) 郊( ) 约( ) 飘( ) 梅( ) 扮( ) 胶( ) 的( ) 漂( ) 四、结合句子，给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 1. 一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。（ ） A、使用 B、吃 C、费用 2. “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（ ） A、防守 B、看护 C、遵守 五、加标点。 1. 父亲见庆龄停住了脚步 奇怪地问 庆龄 你怎么不走啦 2. 你不是一直想去伯伯家吗 改天再教小珍吧 父亲说完 拉起庆龄的手就要走 3. ?我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧 六、读读下面的句子,并选择朗读时的语气，填序号。 A.疑问 　　　B.感叹 　　　C.反问 ①你不是一直想去伯伯家吗?(　　) ②庆龄,你怎么不走啦?(　　) ③我的女儿一个人在家,该多没意思啊!(　　) 七、按要求写句子。 1. 我们的庆龄是个守信用的孩子。（缩句） . 2.你不是一直想去伯伯家吗？ （不改变原意，换种说法） . 3.根据不同意思,用“特别”造句。 当“非常、十分”讲: 当“与众不同”讲: ? 八、阅读课文片段，回答问题。 “不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信。” 宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。” 1.写出下列词语的反义词。 忘记———（ ） 失信———（ ） 2.分别用加点的词语造句。 如果……可是……： . ……因为…… . 3.“信”在字典中的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑,认为可靠;③消息。“失信”中“信”的意思是　(填序号),在“宁可信其有,不可信其无”中两个“信”的意思都是　　。 4..对“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信”这句话理解正确的一项是(　)。 A.宋庆龄空等了小珍一上午,心里很失望,但又不想让别人知道,于是只能制造善意的谎言。 B.宋庆龄是一个有爱心的孩子,她不想让妈妈因此事感到伤心,于是安慰她的妈妈。 C.独自在家虽然无聊,但宋庆龄信守了诺言,对她来说诚实守信比什么都重要。 D.“一个人在家,是很没劲。”说明宋庆龄认可了妈妈的话,内心有些怨恨小珍。 九、阅读短文回答问题。 曾子杀猪 有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。”傍晚,曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。曾妻听了，扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到。”曾妻说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”曾妻听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后人所尊敬。 1.判断，对的画“√”，错的画“×”。 （1）曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。（ ） （2）曾子的妻子说给孩子杀猪吃，是为了不让孩子跟着去集市。（ ） （3）曾子被后人所尊敬是因为他是 ... ...