2020春部编四年级语文下册第一单元测试题（含答案）

2020春部编四年级语文下册第一单元测试题1（含答案） （时间：90分钟 分值：100分） 纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。今天就让我们一起走进乡下，感受美丽的田园风光吧！ 一、积累与运用。（58分） 1.看拼音，写词语。（10分） xī shū qīnɡ tínɡ máo yán ɡòu chénɡ zhuānɡ shì （稀疏） （蜻蜓） （茅檐） （构成） （装饰） shuài lǐn hé xié wèi jiè bà qì ruì lì （率领） （和谐） （慰藉） （霸气） （锐利） 2.给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分） 剥（bō bāo）莲蓬 朴素（shù sù） 鸡冠（ɡuùn ɡuān）花 绮（qǐ qí）丽 应和（hè hé） 一瞥（piē piè） 3.请用“———�画出句中的错别字，改正在后边的括号中。（4分） （1）附近 岛衣 淌若 河滩 （捣倘 ） （2）账子 夜莺 回旋 摧眠 （ 帐催 ） （3）浓阴 归巢 猛历 明结 （厉洁 ） （4）照列 纤细 沉醉 应照 （ 例 映 ） 2.补充词语。（4分） 依山（傍）水 鸡犬相（闻） 大（街）小巷 高楼（林）立 绿草如（茵） 天高地（阔） （霸）气十足 赏心（悦）目 5.按要求，写句子。（6分） （1）几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（注意带点的字，仿写一句生动形象的句子） （2）选择一个事物，同时用上两个或两个以上下列词语来描述它。 事物：风 雷雨 雾 彩云 词语：忽然 一下子 首先 一会儿 然后 接着 最后 （3）接着下面的开头写一段话， 村头小河边的草地上， 6.选择题。（14分） （1）.从课文中的句子可以体会作者表达的情感。下列理解错误的一 项（ ）。 A.从《清平乐·村居》中“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”这一句，可以感受到作者对乡下朴素生活的喜爱之情。 B.从《乡下人家》的最后一句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都是一道独特、迷人的风景”，可以感受到乡村生活的美好。 C.从《天窗》中“小小的天窗又是你唯一的慰藉”这句话中，体会到天窗给孩子们带来的快乐。 D.“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋”，作者运用了比喻的手法，表达了对美好自然环境的喜爱之情。 （2）.下列句子对古诗理解有误的一项是（ ）。 A.“儿童急走追黄蝶”句子中“急走”“追”这两个动词将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。 B.“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”，诗人用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀表现初夏江南农村景物的特点。 C.“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?”这句词给我们描写老夫妻聊天的情景，从“相媚好”我们可以看出这个场景是多么的温馨、幸福啊！ D.《宿新市徐公店》这首诗中前两句是动态描写，后两句是静态描写，全诗动静结合，情景交融，充满童趣，富有诗情画意。 （3）.下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不一样的一项是 （ ） A.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。 B.月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！” C.跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。 D.那碰着岸边石头的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。 （4）.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（ ）。 A.篱落／疏疏／一径深，树头／花落／未成阴。 B.梅子／金黄／杏子肥，麦花／雪白／菜花稀。 C.最喜／小儿／亡赖，溪头／卧剥／莲蓬。 D.儿童／急走追／黄蝶，飞入／菜花无／处寻。 （5）.我们把一些事情转述给别人，注意点说法错误的一项是（ ）。 A.转述事情，一定要记住要点。 B.转述时不要遗漏主要信息。 C.需要转述的内容没弄清楚，不需要确认。 D.转述时要注意人称的转换。 （6）.给下列加点的字选择正确 ... ...