(
课件网) 生活中的机械 1、知识点 【理论】 2、实验 第五章知识体系 1、斜面 2、杠杆 3、滑轮 1、实验名称：斜面实验 2、实验名称：杠杆用力规律 4、齿轮 5、自行车的科学 6、未来的交通工具 3、实验名称：滑轮作用 4、实验名称：齿轮作用 一、斜面 反馈练习： 知识点： 1、像这样抬起木板的一端而形成的斜坡，这样的简单机械，叫做 。 2、斜面具有????????????的作用。 1．我来填一填： （1）抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一个简单的机械———???? ?? ?。 （2）斜面具有????????????的作用。 2．当好小法官： （1）使用斜面把物体搬运到高的地方比直接抬省力。（????） （2）使用斜面既可以省力，又可以省距离。（???） （3）斜面作为一种机械能省力但费距离。（????） 3．骑自行车上陡坡时，会感到走S形（或“之”字形）路线省力，为什么？ 二、杠杆 反馈练习： 知识点： 1、一根棍子，当用它撬重物时，它就是一个简单机械叫 。 2、杠杆的三个点： 。 1．我来填一填： （1）一根棍子，当像下图这样用它撬重物时，它就是一个简单的机械———???? ????。 （2）像下图中钳子这样的杠杆，使用它可以????????????。 2．当好小法官。 （1）使用杠杆时，一定能省力。（????） （2）使用杠杆时，可能省力，也可能不省力。（????） （3）机械是人类征服自然的武器。（????） 3．杠杆的应用十分广泛，请同学们仔细观察周围的生活环境，记录自己发现的一些杠杆工具和它们的用途。 三、滑轮 知识点： 1、边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子，叫做 。 2、滑轮： （1） 在一个地方不能移动的滑轮叫“定滑轮” 。 不省力，但能改变用力方向。 （2）和重物一起 的滑轮叫“动滑轮”。 能省力，但不能改变用力方向。 3、把 组合起来使用叫做滑轮组，滑轮组既 又能 。 缠绕方法：【两种】 1、先从定滑轮的钩子--动滑轮--定滑轮 2、先从动滑轮的钩子--定滑轮--动滑轮 1．我来填一填： （1）把一根绳子绕在一个轮子周缘的槽里，就组成了一个简单的机械———??????? ?。 （2）滑轮的种类很多，最基本的有两种；固定在一个地方不能移动的滑轮叫????????；和重物一起移动的滑轮叫????????。 （3）用定滑轮可以???????????，用动滑轮可以??????????????。 2．用下面的材料怎样做才能既省力，又能改变用力方向呢？ 四、齿轮 知识点： 1、齿轮的作用是： 传递动力，改变转动的速度，改变转动的方向 反馈练习： 1．我来填一填： 1）．完全相同的两个齿轮咬合在一起不能（????），却能（????）和（????）。 A．传递力????B．改变转动速度????C．改变转动方向 2）．齿轮有哪些作用？ 三棱镜 3．我来选一选。 1）．自行车给我们的生活带来了方便，我们应该爱惜它们，在自行车表面涂漆是为了?????? ???。 2）．观察一下我们的周围，你会发现我们现在经常使用的交通工具有：????????、????????、????????和????????等。 3）．平常我们在看古装影视剧时，经常看到古代人使用的交通工具有????????和????????等。 4）．想一想是什么原因使得新交通工具不断问世？ 方法一： 1、用测力计竖直提小车，记录读数。 2、在长木板的一端垫一块木块搭斜面，在斜面上用测力计向上拉小车，使其均匀运动，记录读数。 3、在长木板的一端垫同样高的二、三、四块木板，在斜面上用测力计拉小车，使其匀速运动，记录读数。 4、对比分析所得数据。 竖直提小车用的力最大。在斜面坡度小的木板上拉小车用的力小；在坡度大的木板上拉小车用的力大。 斜面有省力的作用。斜面坡度越小，用的力越小；斜面坡度越大，用的力越大。 序号 10 类别 分组 实验类型 探究实验 实验名称 斜面的实验 实验器材 测力计、长短不同的木板、 ... ...
