第二十六讲 直接引语与间接引语 (解析卷) 黑龙江哈尔滨 邱尚瑛 在高考的一轮复习中，考生常常会忽略对直接引语与间接引语的复习，而且常常会错误地认为：直接引语和间接引语是初中的语法项目，在高考试题中不会出现。然而事实不是这样。虽然在高考试题中一般情况下不会直接考察直接引语和间接引语，但是，其相关内容在历年的高考试题中都会有所体现。比如：在阅读理解、单项选择等试题中，总会有相关的知识点设置其中。因此，在一轮复习中一定不要忽视对直接引语和间接引语的复习，必须理清直接引语与间接引语的关系及其转换方法。因此，教师在辅导学生进行一轮复习的时候，必须引导学生认真对待直接引语与间接引语的相关知识点，对相关语言知识进行梳理，夯实基础知识，掌握核心内容。教师需要把与直接引语和间接引语相关的语法现象从横向与纵向进行融会贯通，通过对语言知识的梳理提高学生借助语法知识进行阅读与写作能力。因此，教师要逐条列出学生出容易出现错误的问题，通过典型例句的讲解和巩固训练提高学生的语言应用能力。 I. 直接引语与间接引语 ( Direct Speech and Indirect Speech ) 1. 直接引语转为间接引语概述 直接引语就是直接引述别人的原话，原话用引号。间接引语就是引述别人的话，不用引号。也就是说：直接引述别人说的话，再用引号括起来称为直接引语；用自己的话把别人的话说出来，称为间接引语。间接引语通常就是一个宾语从句。 直接引语：She said, “I like singing. ” 她说：“我喜欢唱歌。” 变成间接引语为：She said she liked singing. 她说她喜欢唱歌。 直接引语：She said, “I am waiting for a bus.” 她说：“我在等公共汽车。” 变成间接引语为：She said she was waiting for a bus. 她说她在等公共汽车。 2. 直接引语转为间接引语的各种情况 1）直接引语是陈述句，变为间接引语时，要根据句意和不同情况用连词that/ whether/if引导宾语从句。从句中的人称、时态、指示代词、时间状语和地点状语等相应变化。 She asked, “Have you seen the film?” 她问：“你看过这部电影吗？” She asked me whether/if I had seen the film. 她问我是否看过这部电影。 2）直接引语的动词是现在时，则间接引语中的动词、时间、时态的形式不变。 She says, “I’ll never forget the moment.” → 她说：“我永远不会忘记这一刻。” She says that she’ll never forget the moment. 她说她永远不会忘记这一刻。 3）直接引语如果表示客观真理，变间接引语时，时态不变。 The teacher said “The earth goes round the sun.” → 老师说：“地球绕着太阳转。” The teacher said that the earth goes round the sun. 老师说地球绕着太阳转。 4）直接引语的动词为过去时，间接引语中的动词、时间、时态、地点、人称等一般要作相应的变化，遵循下列规律： (1) 陈述句的间接引语：连接词用that，在口语中可省略。直接引语的动词用said，told等。 He said: “I’ve left my book in my room.”→ 他说：“我把书忘在房间里了。” He told me that he had left his book in his room. 他告诉我他把书忘在房间里了 She said: “He will be busy.”→ She said that he would be busy. 她说他会很忙。 (2) 疑问句的间接引语：一般疑问句后连接词用if或whether，而引述选择疑问句时只能用whether，引述动词用asked，没有间接引语的，可以加一个间接宾语me，him等。 She said to Tom, “Can you help me?”→ 她对汤姆说：“你能帮帮我吗？“ She asked Tom if /whether he could help her. 她问汤姆是否能帮助她。 She asked, “Is this book yours or his?”→ She asked me whether that book was mine or h ... ...
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