统编版三年级下册语文资料包-第三阶段月考卷(word+ PPT版，含答案)｜ (2份打包)

第三阶段月考卷 时间：90分钟满分：100分 积累与运用 一、选择正确答案的序号填空。（20分） 1.下列表述不恰当的一项是（ ） A.“肠”和“溅”都是左形右声的字。 B.“状”共7画，第一笔是“丨”。 C.“厘”是半包围结构。 D.右图所展示的字是“爽”。 2.下面加点字的读音全都相同的一项是（ ） A.紫菜卷 翻卷 卷起来 试卷 B.没关系 联系 系鞋带 体系 C.背包 背书 背诵 背部 D.头发 白发 理发 令人发指 3.“欢迎光临”中“光”的意思是（ ） A.光滑；光溜。 B.指好处。 C.一点儿不剩；全没有了。 D.表示光荣，用于对方来临的敬辞。 4.下列不能用“浩瀚”一词来形容的事物是（ ） A.沙漠 B.宇宙 C.书籍 D.星空 5.“很痛苦，他只能任由剃头师傅摆布。”句中应填的关联词是（ ） A.因为……所以…… B.只有……才…… C.虽然……但是…… D.如果……就…… 6.下列句子中有语病的一项是（ ） A.我们把教室打扫得干干净净。 B.小刚最喜欢踢足球和篮球。 C.我们要团结同学。 D.我并不后悔，因为我没有失信。 7.下列标点符号使用不恰当的一项是（ ） A.“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？” B.妈妈拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。 C.你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对———对了，鸟窝！ D.“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊，”庆龄边说边把手抽回来。 8.对下面语段主要内容概括恰当的一项是（ ） 早晨，到处展现出勃勃生机。你瞧，一簇簇花儿在互相争宠，黄的迎春花、白的梨花、粉红的桃花都开始炫耀着自己的美丽。伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长，一只只鸟儿在枝头唱歌，青蛙也在跳踢踏舞，活泼的松鼠跳上枝头，开始寻找早餐了。 A.早晨，各色花儿互相争宠。 B.早晨，植物在生长。 C.早晨，到处展现出勃勃生机。 D.早晨，动物们非常忙碌。 9.“见善则迁，有过则改。”这句话出自（ ）。 A.《论语》 B.《左传》 C.《诗经》 D.《周易》 10.下列说法不恰当的一项是（ ） A.《一支铅笔的梦想》中，铅笔想成为豆角、丝瓜，铅笔这样想是因为它和豆角、丝瓜一样，都是细长的。这样想象很合理。 B.《宇宙的另一边》一文中，“我”的世界的万物与宇宙另一边的万物完全相同……我觉得这样的想象太离奇了。 C.儿童诗《溪边》描绘了一幅儿童溪边钓鱼图。 D.《剃头大师》中的“害人精”指的是小沙眼中的剃头师傅。 二、结合语境，看拼音写字词。（11分） 1.hú li（ ）喜欢吃各种xínɡ zhuànɡ（ ）的qiǎo ｋè lì（ ）、xiānɡ chánɡ（ ）等línɡ shí（ ），这早已不是什么mì mì（ ）了。 2.弟弟丢下yú ɡān（ ），pū tēnɡ（ ）一下跳进水中，像个水hú lu（ ）似的在水中bō（ ）着lànɡ huā（ ）。 三、按要求写句子。（6分） 1.“麻烦”的意思有：①使人费事或增加负担。②烦琐；费事。 请根据“麻烦”的不同意思分别写两个句子。 （1）_____ （2）_____ 2.难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？ 仿写句子：难道只能是_____，不能是_____？ 四、品读句子，完成练习。（10分） 1.知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。 （1）这句话采用（ ）的形式，描述了铅笔的愿望。（1分） A.只问不答 B.自问自答 C.只答不问 （2）从这句话中，我们知道了铅笔的梦想是给小松鼠当撑竿，给小猴子当标枪。（2分） （3）看，在想象的世界里没有什么是不可能的。铅笔还会有什么愿望呢？仿写句子。（2分） 知道我要做什么吗？我要_____，我要_____ _____。 2._____ _____原来，它是一条狗的尾巴。 （1）这句话出自《尾巴它有一只猫》，作者运用了（ ） ... ...