课件编号6927257

5.《守株待兔》 同步练习题 含答案

日期:2024-06-09 科目:语文 类型:小学试卷 查看:78次 大小:123433Byte 来源:二一课件通
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守株待兔,同步,练习题,答案
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5.《守株待兔》同步练习题 一、填空题. 1.读拼音,写词语 gēng ?dì chù ?jiǎo shì ?fàng tóu ?jǐng shǒu ?zhū? dài? tù _____ _____ _____ _____ _____ 2.给下列生字注音。 _____ _____ _____ _____ 宋 耕 释 冀 3.比一比,再组词。 守_____???? 朱_____??? ?诗_____???? 项_____???? 其_____ 宋_____???? 株_____?? ??待_____???? 颈_____???? 共_____ 4.选字填空。 寺 ???侍 ???待 ①小明在学校门口等_____妈妈来接他。 ②五台山上,有很多建筑风格迥异的_____庙。 ③在妈妈精心地服_____下,奶奶的身体逐渐恢复了健康。 5.按查字典的要求填空并作答。 “释”用部首查字法应先查_____部,再查_____画。“释”在字典里的解释有:①解释。②消除。③放开;放下。④释放。“释”在下列句子里应选哪种解释?(填序号) Ⅰ因释其耒而守株。_____ Ⅱ你可以参看注释来理解句子的意思。_____ Ⅲ他们俩已经冰释前嫌了。_____ Ⅳ听说父亲的病好了,我如释重负。_____ 6.将下列文言句子与翻译对号入座。(填序号) A.田中有株。 ???B.折颈而死。 ???C.冀复得兔。 ①扭断了脖子而死。_____ ②田地中有一个树桩。_____ ③希望能再得到一只兔子。_____ 想一想,哪两个成语的意思相近,连线。 掩耳盗铃 ???????? 自欺欺人 守株待兔 ??????? 刻舟求剑 8.读了《守株待兔》这则寓言,我想对种田人说:你要_____才行,对意外的收获不要存有_____。 二、语言表达。 1.百字练笔 读了《守株待兔》,你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫?写出两三句来。 有的说:“_____” 有的说:“_____” 还有的说:“_____” 将下列句子改为陈述句。 ①那些美好的印象,难道我会忘记吗? _____ ②你们都在忙忙碌碌地干活,难道我能袖手旁观吗? _____ 三、文言文阅读. 1.阅读文言文,完成练习。 ??? 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 (1)本文选自(??? ) A.?《战国策》。???? ?????B.?《韩非子》。????? ???????C.?《山海经》。 (2)成语_____出自这则文言文。 (3)下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是(??? ) 例:因释其耒而守株 A.?解疑释惑。??????? ????B.?冰释前嫌。??????? ????????C.?手不释卷。 (4)根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上“_____”。 野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。 (5)那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是(??? ) A.?以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。 B.?光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。 C.?对于意外的收获心存侥幸。 D.?错误地把偶然性当作必然性来看待。 答案解析部分 一、填空题 1.【答案】 耕地;触角;释放;头颈;守株待兔 2.【答案】 sòng;gēng;shì;jì 3.【答案】 守护;朱红;古诗;项目;其中;宋国;一株树;等待;脖颈;一共 4.【答案】 待;寺;侍 5.【答案】 采;5;③;①;③;② 6.【答案】 B;A;C 7.【答案】掩耳盗铃———自欺欺人;守株待———刻舟求剑 8.【答案】努力做事;侥幸心理 二、语言表达 1.【答案】 你天天守着树桩,吃到兔子肉了吗?做白日梦吧?;想要不劳而获,怎么可能呢?还是老老实实地拿起耒来吧!;那么偶然的事,你也当成法宝,闹笑话了吧? 2.【答案】①那些美好的印象,我不会忘记。②你们都在忙忙碌碌地干活,我不能袖手旁观。 三、文言文阅读 1.【答案】 (1)B (2)守株待兔 (3)C (4)兔不可复得,而身为宋国笑。 (5)B ... ...

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