课件编号6935202

2021版高考地理一轮复习人教版 选修6 环境保护(课件+练习+学案)

日期:2024-04-29 科目:地理 类型:高中课件 查看:79次 大小:5738710Byte 来源:二一课件通
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    最新考纲 考法指南 核心素养 1.环境问题产生的主要原因及危害。 2.当前人类所面临的主要环境问题。 3.资源问题及其产生的原因。 4.人类对可再生资源不合理利用造成的问题,以及保护、合理利用的成功经验。 5.生态环境问题的成因及其形成的一般过程。 6.生态环境保护的主要措施及其作用。 7.环境污染形成的原因、过程及危害。 8.环境污染防治的主要措施。 9.环境管理的基本内容和主要手段。 10.当前全球环境问题的治理;个人在环境保护中的作为。 1.以图文材料为载体,考查热点环境问题的成因、危害及治理措施。 2.以著名污染事件或典型污染问题为载体,考查环境污染的成因、危害及治理措施。 3.以贴近现实生活的图文材料为背景,考查各种资源问题,生态破坏问题的成因、危害及措施。 1.综合思维:结合图文材料综合分析某种环境问题的产生原因、危害及防治措施。 2.地理实践力:关注身边的环境问题,运用所学知识对该问题的防治出谋献策。 3.人地协调观:在经济发展的同时要注重环境保护,树立走可持续发展道路的思想。  1.水污染及其防治 (1)水污染类型及成因 类型 水体富营养化 重金属污染 海洋石油污染 污染过程 生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象 各类重金属(汞、镉、铅、铬等)进入水体经生物链逐渐积累造成人、畜伤害 近海石油的开采、加工和运输过程中,大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象 污染来源 生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质 工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水 近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏 表现 陆地水体:称为“水花(水华)”,又称“藻花”;海洋水体:称为“赤潮” 各种重金属引起的人、畜病症 海洋上漂浮大量油膜和油块 (2)水污染的危害 ①水体富营养化导致水体中植物、鱼类等死亡;湖泊演变为沼泽。 ②重金属污染会使重金属通过食物链积累、传播,最终危害人体健康。 ③海洋石油污染使海洋生物大量死亡;阻碍海藻光合作用,影响海洋底栖生物;石油氧化分解大量消耗水中溶解氧。 (3)水污染的防治措施 农业生产中合理施用化肥、农药,发展生态农业,加强氮、磷污染防治;工业生产中最有效的方法是推行清洁生产和建设城市污水处理厂;防止石油泄漏。 2.大气污染及防治 (1)大气污染的主要类型、成因及其危害 类 型 成 因 危 害 酸雨 燃烧煤、石油、天然气排放二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体 河湖水酸化,鱼类死亡;土壤酸化,危害农作物、森林;腐蚀建筑物和文物古迹;危害人体健康 光化学烟雾 排入大气的氮氧化合物和碳氢化合物等,受太阳紫外线作用,产生刺激性的浅蓝色烟雾 烟雾积聚不散,造成大气污染,危害人体健康 温室效应 燃烧化石燃料排放出的二氧化碳等温室气体,增加了大气吸收地面辐射的能力 导致全球气候变暖,导致海平面上升、生态系统改变和自然灾害加剧等 可吸入颗粒物 降水量较少,植被覆盖率低,土地荒漠化加剧;燃煤产生烟尘,建筑工地多,汽车尾气排放量大且缺乏标准或不达标 吸入过多或颗粒物中含有毒有害成分时,就可能出现免疫功能障碍,危害人体健康,如传染病、“尘肺病”、恶性病变等 (2)大气污染的防治措施 3.固体废弃物污染及防治 (1)固体废弃物的分类与危害 (2)城市垃圾常用的处理方法 ①垃圾的处理应坚持“资源化、减量化、无害化”的原则,几种主要的处理方法比较如下: 处理方法 优势 缺点 填埋法 投资少,处理量大,技术要求低,可处理所有种类的垃圾 永久性占地面积大,造成污染的潜力大 堆肥法 通过微生物发酵,可将病原菌杀死,使垃圾变成有机肥 无法处理不可降解垃圾,露天堆放造成大气污染、水污染 焚烧法(热处理) 回收热能和垃圾减量最彻底,消灭各种病原菌体 耗 ... ...

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